Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26553703F
Organisme responsable :
Osengo
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 15041 : Mise à niveau
- 15084 : Préparation entrée formation
- 44517 : Conception action formation
- 44542 : Pédagogie
- 44586 : Formation formateur
Présentation de la formation
Objectifs
Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur…
Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage.
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.
Programme de la formation
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 3. Accompagner les apprenants en formation
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC + 2
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
658 h
En entreprise
315 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Autre
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Public en emploi
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
- Tout public
Niveau d'entrée
BAC
Conditions spécifiques et prérequis
Niveau 4 ou équivalent Projet professionnel validé par un stage ou une expérience professionnelle Maitrise des compétences numérique de base Maitrise de l'expression écrite et orale
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
15 B Avenue Roger Salengro82000 Montauban
Responsable : Osengo
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
15 B Avenue Roger Salengro
82000 Montauban - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes