Aller au contenu principal

Enseigner et accompagner avec la psychopédagogie - 100% distanciel et en individuel

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26544752F
Organisme responsable : Joëlle ALARCON (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Développer sa posture et ses compétences en psychopédagogie en vue d'enseigner, d'accompagner ou de faire évoluer sa pratique professionnelle. Comprendre les mécanismes de l'apprentissage et connaître les fondamentaux des neurosciences cognitives, Favoriser la métacognition grâce à la pédagogie des moyens d'apprendre (gestion mentale), Être en mesure d'adapter ses méthodes d'animation et d'utiliser des outils innovants et participatifs pour capter…

  • Développer sa posture et ses compétences en psychopédagogie en vue d'enseigner, d'accompagner ou de faire évoluer sa pratique professionnelle.
  • Comprendre les mécanismes de l'apprentissage et connaître les fondamentaux des neurosciences cognitives,
  • Favoriser la métacognition grâce à la pédagogie des moyens d'apprendre (gestion mentale),
  • Être en mesure d'adapter ses méthodes d'animation et d'utiliser des outils innovants et participatifs pour capter l'attention des apprenants,
  • Savoir repérer, orienter et accompagner les apprenants ayant un TDA-H et/ou un trouble "Dys",
  • Savoir accompagner les apprenants H.P.I.,
  • S'approprier la posture et les outils psychopédagogiques,
  • Savoir mener un entretien d'anamnèse efficace,
  • Repérer les émotions, identifier leur rôle et savoir les transformer en levier d'apprentissage,
  • S'approprier les fondamentaux de la communication non-violente.

Programme de la formation

Module 1 - Introduction à la psychopédagogie
Module 2 - Emotions et apprentissages
Module 3 - Pour une relation de qualité
Module 4 - Gestion mentale : Premier pilier
Module 5 - Gestion mentale : second pilier
Module 6 - L'attention
Module 7 - Le TDA-H
Module 8 - La mémoire
Module 9 - La compréhension et la réflexion
Module 10 - Le HPI
Module 11 - Les « Dys »
Module 12 - L'entretien d'anamnèse
Module 13 - Quelques outils et séance-type

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

20 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Inscription sur candidature

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Être un professionnel des métiers de la formation / éducation / enseignement / accompagnement ou avoir un projet professionnel dans ces domaines.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
6 rue des Bougainvilliers
34070 Montpellier
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes