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Bilan de compétences

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26541682F
Organisme responsable : Céline NOYRIGAT (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Le bilan de compétences vise à développer la capacité à prendre des décisions quant à l'orientation de sa carrière professionnelle sur la base d'une meilleure connaissance de soi, et d'une meilleure connaissance de ses compétences. Tout commence par un premier rendez-vous où nous vous présentons le bilan de compétences, son déroulement, les méthodes et outils utilisés. Cet entretien est informatif, gratuit, et sans engagement. Ce bilan vous permettra de mettre de votre côté…

Le bilan de compétences vise à développer la capacité à prendre des décisions quant à l'orientation de sa carrière professionnelle sur la base d'une meilleure connaissance de soi, et d'une meilleure connaissance de ses compétences.

Tout commence par un premier rendez-vous où nous vous présentons le bilan de compétences, son déroulement, les méthodes et outils utilisés. Cet entretien est informatif, gratuit, et sans engagement.

Ce bilan vous permettra de mettre de votre côté toutes les chances de réaliser votre projet formation ou de (re)trouver une activité professionnelle épanouissante et pérenne, en suivant une approche méthodique et organisée.

Que vous souhaitiez :
  • Changer de métier
  • Évoluer dans votre métier
  • Valider ou consolider un projet de création d'entreprise
  • Définir un projet de formation
Nous mettrons en place :
Construction d'un projet professionnel réaliste Nous formaliserons un plan d'actions spécifique et délimité dans le temps.

Il s'agit d'un accompagnement personnalisé et uniquement en individuel pour vous aider à trouver votre voix professionnel. Par une écoute active, bienveillante, des outils de réfléxion, des tests, une connaissance du marché économique locale, et des séances de coaching. L'humain avant tout.

Programme de la formation

La durée maximum d'un bilan de compétences est de 24 heures maximum et se déroule en 3 étapes : Phase préliminaire : a) D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire b) De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin c) De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan   Cet entretien préliminaire se déroule systématiquement avec moi, le consultant qui aura en charge la réalisation du bilan. Phase d'investigation : permet au bénéficiaire…

La durée maximum d'un bilan de compétences est de 24 heures maximum et se déroule en 3 étapes :
Phase préliminaire :

a) D'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
b) De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
c) De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
 
Cet entretien préliminaire se déroule systématiquement avec moi, le consultant qui aura en charge la réalisation du bilan.

Phase d'investigation : permet au bénéficiaire de définir vos besoins, et soit de construire votre projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.

Bilan personnel et tests d'identification des compétences comportementales
  • Analyse du parcours personnel et professionnel
  • Exploration des valeurs, centres d'intérêt, talents, motivations et personnalité,
  • Passation de Tests & outils de coaching 
  • Réflexion autour des équilibres de vie.
Analyse métier /marché et recherches documentaires
  • Exploration des voies d'évolution professionnelle possibles,
  • Analyse de vos compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être
  • Réalisation d'une enquête professionnelle
  • Identification des « possibles », définition du projet et du plan d'action.
  • Préparation aux techniques de recherche d'emploi si besoin.
Phase de conclusion :

Remise d'une synthèse écrite reprenant le projet, les points d'appui, les axes de progrès et le plan d'action.

Cette étape analyse les résultats détaillés de la phase d'investigation, dresse la liste des facteurs favorisant ou non la réalisation d'un projet professionnel, de formation, et d'orientation.
L'objectif est de restituer par écrit les conclusions du bilan de compétences : travail effectué, projets professionnels prioritaires et projets alternatifs retenus, plan d'actions pour mise en œuvre.

Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.

Un questionnaire de satisfaction est remis au bénéficiaire afin de connaitre nos axes d'amélioration et de mettre en place les modifications nécessaires dans une dynamique d'amélioration continue.

SUIVI DE 3 A 6 MOIS
Une fois l'accompagnement terminé plusieurs entretiens de suivi sont proposés afin :
  • D'évaluer l'efficacité du bilan de compétences, faire le point sur la réalisation de votre projet professionnel
  • D'apprécier l'impact du bilan sur votre carrière, votre formation et les autres effets induits
  • De recenser les difficultés de mise en œuvre et définir des actions correctives.

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

24 h

Financement

Conventionnement
Non
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

    Publics : Ce bilan de compétences s'adresse à tout public. Une bonne compréhension de la langue française est nécessaire pour utiliser les supports de type questionnaires et tests. Si vous avez besoin d'une adaptation particulière liée à un handicap ou une dif

Conditions de prise en charge
Eligible au CPF (possibilité d'avoir une prise en charge par votre compte)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Informations sur les publics

Ce bilan de compétences s'adresse à tout public. Une bonne compréhension de la langue française est nécessaire pour utiliser les supports de type questionnaires et tests. Si vous avez besoin d'une adaptation particulière liée à un handicap ou une dif

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Cette action ne nécessite aucun prérequis.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

1 Chemin du pain de sucre
66200 Montescot

Responsable : Céline NOYRIGAT

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
1 Chemin du pain de sucre
66200 Montescot
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes