Prévenir et encadrer les comportements agressifs ou dangereux chez les personnes en situation de handicap (distance et présentiel)

À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :

• 
  

  Savoir repérer et comprendre les manifestations de violence, d'agressivité ou de conflit.

  
  


• 
  

  Adopter une posture adaptée, tant dans la communication que dans les gestes, face à un public présentant un handicap mental ou des troubles psychiques.

  
  


• 
  

  Développer des stratégies de prévention de la violence et de l'agressivité en s'appuyant sur les recommandations professionnelles reconnues.

  
  


• 
  

  Utiliser des dispositifs éducatifs, institutionnels ou thérapeutiques permettant de canaliser et d'encadrer les comportements violents.

  
  


• 
  

  Employer la contention uniquement dans le respect du cadre légal et des principes éthiques.

  
  


• 
  

  Garantir sa propre sécurité ainsi que celle des usagers et des collègues.

  
  

AVANT LA FORMATION

• Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.


• Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.

Jour 1 : Comprendre et analyser les comportements agressifs

Matin : Les bases de la compréhension de l'agressivité et de la violence

• Définitions et représentations :  
  
  
  
  •   Violence et agressivité : définitions, origines et représentations.  
  
  
  •   Différentes réactions à l'agression (fuite, affrontement, immobilité).  
  
  
  
  


• Liens avec le handicap et les troubles psychiques : 
  
  
  
  •   Comprendre les spécificités des personnes déficientes intellectuelles ou atteintes de troubles psychiques.  
  
  
  •   Facteurs déclencheurs et mécanismes de l'agressivité dans le cadre du handicap.  
  
  
  
  


• Responsabilité et éthique :
  
  
  
  • Approche légale et philosophique de la notion de responsabilité face à ces comportements.  
  
  
  
  

Après-midi : Identifier et prévenir les situations à risque

• Anticipation des situations de violence :
  
  
  
  •   Repérer les signes avant-coureurs.  
  
  
  •   Adapter sa distance et sa posture pour éviter les conflits.  
  
  
  
  


• Prévention institutionnelle : 
  
  
  
  •   S'appuyer sur les projets d'établissement, de service et individuels.  
  
  
  •   Utiliser les référentiels de bonnes pratiques (ANESM/HAS) comme support à la prévention.  
  
  
  
  


• Mise en situation pratique :