Formation certifiante CAP tournage en céramique

Avec la terre cuite, la faïence, le grès ou la porcelaine, le céramiste transforme la pâte molle et crue en objet dur et inaltérable. Il prépare les terres et les travaille par modelage, tournage ou moulage. Il surveille aussi le séchage et réalise la cuisson et les décors, de la patine aux émaux. Il est capable de réaliser tout ou partie d'ouvrage en respectant les critères esthétiques traditionnels ou en faisant appel à des techniques plus innovantes au niveau de la conception, de la fabrication et de la finition. Il doit connaitre et appliquer les règles de sécurité et de santé au travail.

Module N°01 Module de formation Volume Horaire:4h
3.5 heures consacrées à l'accueil collectif des stagiaires du Tronc Commun de Compétences Transverses.##3.5 heures dédiées à l'accueil individuel sur plateau technique##

Module N°02 Module de formation Volume Horaire:4h
L'éducation active à l'environnement et au développement durable, favorisant la prise de conscience citoyenne des stagiaires.##Les enjeux environnementaux, la raréfaction des ressources, l'alimentation et la santé##Le choix et le transport des matières premières premières ##La pérennisation des métiers d'art qui représentent un défi identitaire et sociétal, levier majeur de développement humain et économique. ##La vision d'un modèle économique et social en transition, insistant sur la responsabilité des futurs professionnels quant à l'approvisionnement et la gestion des ressources, les relations commerciales associées à des pratiques éthiques et transparentes, la prise en considération des parties prenantes. ####L'alimentation, l'activité physique, l'équilibre activité-repos et la vitalité sont au programme, les adultes en formation métiers d'art sont nécessairement impliqués dans la gestion de leur ressource majeure : le corps, « premier outil » de travail à préserver. ##Nos formateurs en plateaux techniques transmettent les bons gestes, les bonnes postures à adopter pour s'économiser et ne pas se blesser.####Les supports « memento sécurité », « Prévention, Santé Environnement », « règlement intérieur » et « charte de valeurs » complètent connaissances et compétences sur ces sujets transverses.##

Module N°03 Module de formation Volume Horaire:3h
Un questionnaire rempli par le candidat lors du positionnement permet de déterminer les acquis et les besoins, et de connaitre son niveau d'équipement.##Une présentation collective est réalisée par la référente numérique avec mise en situation et prise en main des outils.##Des accompagnements individuels sont déclenchés par la référente selon les besoins. ##Des procédures sont diffusées aux stagiaires.##Des livrables sont demandés tout au long du parcours sous forme de recherches internet, réalisation de supports (PPT, tableau Excel, croquis, vidéo…)##

Module N°04 Module de formation Volume Horaire:7h
Soft skills :##-Communication orale##-Esprit de coopération Travail en équipe##-Ouverture Curiosité##-Autonomie Organisation##-Adaptation au changement##-Fiabilité Qualité du travail ####7 heures pour travailler, expérimenter et observer ces compétences au travers de travaux collectifs, de mises en situations, de jeux et par l'interactivité dans le groupe. Sur plateaux techniques, ces softskills sont complétés par le développement d'une compétence inhérente à l'exigence des métiers d'art : fiabilité et souci du travail de qualité, observables notamment lors de la réalisation du « chef d'œuvre ». ####En plus des soft skills citées, la responsa