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Activité physique et Trouble du Spectre Autistique

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26526848F
Organisme responsable : CAP'Formations Sport (ouvre dans un nouvel onglet)

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Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation a pour objectif de vous transmettre les compétences nécessaires pour animer, en toute sécurité et dans le respect des particularités sensorielles et comportementales, des séances d'activités physiques auprès de personnes présentant un TSA, en tenant compte de leurs besoins, de leurs capacités et de leur mode de fonctionnement.

Programme de la formation

Comprendre le trouble du spectre de l'autisme (TSA) [JOUR 1] Définitions et modèles actuels de compréhension de l'autisme : l'origine multifactorielle Présentation des différentes formes et manifestations du TSA Particularités sensorielles, comportementales et relationnelles des personnes avec TSA Spécificités de la perception et de la représentation du corps dans le TSA Comprendre le rôle de l'activité physique auprès des personnes avec TSA [JOUR 1] Impact du…

Comprendre le trouble du spectre de l'autisme (TSA) [JOUR 1]
  • Définitions et modèles actuels de compréhension de l'autisme : l'origine multifactorielle
  • Présentation des différentes formes et manifestations du TSA
  • Particularités sensorielles, comportementales et relationnelles des personnes avec TSA
  • Spécificités de la perception et de la représentation du corps dans le TSA
Comprendre le rôle de l'activité physique auprès des personnes avec TSA [JOUR 1]
  • Impact du TSA sur la pratique d'activité physique et sportive
  • Bénéfices de la pratique physique et/ou sportive pour les personnes avec TSA
  • Recommandations actuelles en matière d'activité physique
Adapter la communication et la pédagogie auprès des personnes avec TSA [JOUR 2]
  • Outils et approches de communication adaptés aux différents profils de TSA
  • Repérage des situations pouvant entraîner des comportements problématiques
  • Stratégies de prévention et de gestion des comportements problématiques
Concevoir des séances d'activité physique adaptée pour des enfants, adolescents ou adultes avec TSA [JOUR 2]
  • Outils d'évaluation pour identifier les besoins, capacités et compétences de la personne
  • L'importance de la communication et de la mutualisation interprofessionnelle des outils et des pratiques
  • Préparation et organisation des séances
  • Sécurisation de la pratique et structuration de l'environnement, du temps et des interactions.
  • Démarches d'accompagnement favorisant l'engagement et la participation de la personne avec TSA

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

14 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Autre

    Programme : Autre financement (AIF, entreprise , individuel…)

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Public en emploi
  • Salarié dans le cadre du CIF
  • Salarié dans le cadre du DIF
  • Salarié dans le cadre du plan de formation
  • Salarié en contrat aidé
  • Salarié en période de professionnalisation
  • Salarié en reconversion
  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
54 rue du Couchant
32490 Monferran-Savès
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes