Graphothérapie clinique et pathologique enfants et adolescents - Spécialisation
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26523497F
Organisme responsable :
Le Geste Formations
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
L'objectif n'est pas d'améliorer l'écriture, mais de l'utiliser pour libérer la psyché des obstacles qui peuvent nuire à des personnes atteintes de pathologies. La graphothérapie clinique et pathologique met à profit les découvertes concernant le cerveau droit et le cerveau gauche. Bien que le langage humain, et toute sa sémantique qui le soutient, révèle de l'hémisphère gauche (associé à la rationalité), le geste de l'écriture fait aussi appel à…
- L'objectif n'est pas d'améliorer l'écriture, mais de l'utiliser pour libérer la psyché des obstacles qui peuvent nuire à des personnes atteintes de pathologies.
- La graphothérapie clinique et pathologique met à profit les découvertes concernant le cerveau droit et le cerveau gauche.
- Bien que le langage humain, et toute sa sémantique qui le soutient, révèle de l'hémisphère gauche (associé à la rationalité), le geste de l'écriture fait aussi appel à l'hémisphère droit (associé à l'intuition et l'irrationnel) parce qu'il se rapproche du dessin, du geste artistique, et qu'il implique une foule de réflexes corporels et psychiques inconscients.
Programme de la formation
- TOP (Trouble de l'opposition avec provocation)
- Crampe de l'écrivain / tremblements essentiels
- Troubles neurodéveloppementaux (Dyspraxie / Dyslexie / Dysorthographie/Dysphasie)
- IMC (Infirmité moteur cérébrale) prématurés
- TOCS (Troubles Obsessionnels Compulsifs)
- Trisomie 21
Ces trois derniers points englobant les EIP
- TDA/H (Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité)
- TSA (Trouble du spectre autistique/Asperger)
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
36 h
Financement
- Conventionnement
- Non
- Financeur
-
- Autre
- Conditions de prise en charge
- Les participants sont invités à apporter leur collaboration à partir de leurs pratiques, leurs expériences, leurs réflexions. Les cours the?oriques dispense?s en distanciel sont effectue?s via une plateforme de e-learning. Celle-ci permet de s'assurer que chaque stagiaire progresse selon un rythme suffisant. Chaque module est e?value? par QCM et les stagiaires obtiennent leurs re?sultats imme?diatement afin de pouvoir retravailler les re?ponses de?ficientes. Du mate?riel pe?dagogique est te?le?chargeable sur la plateforme de e-learning.
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
- Public en emploi
- Salarié dans le cadre du CIF
- Salarié dans le cadre du DIF
- Salarié dans le cadre du plan de formation
- Salarié en contrat aidé
- Salarié en période de professionnalisation
- Salarié en reconversion
- Tout public
Informations sur les publics
• Elle s'adresse à toutes les personnes ayant une altération du geste de l'écriture due à une ou des pathologies ayant éventuellement un traitement lourd qui bloque le mouvement de la main et les mettent dans une incapacité de retrouver leur mobilité
Modalités de recrutement et d'admission
Dossier
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Bac
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
210 rue de la Madone
30700 Saint-Quentin-la-Poterie - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes