Formation certifiante Titre professionnel technicien(ne) électromécanicien(ne) automobile
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26519695F
Organisme responsable :
AFPA DR Accès emploi Occitanie
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- I1604 Mécanique automobile et entretien de véhicules
Formacode
- 23637 : Mécanique automobile
Présentation de la formation
Objectifs
L'objectif de la formation combine dans le parcours proposé?: l'acquisition de compétences techniques, compétences transverses savoir-faire, socialisation de son projet d'insertion professionnelle et accompagnement au retour en emploi. À l'issue de la formation, le/la stagiaire sera capable de?: - Effectuer l'entretien périodique, remplacer les pneus et les éléments du système de freinage des véhicules automobiles - Effectuer le diagnostic et la maintenance des systèmes…
Programme de la formation
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:28h La découverte du centre AFPA et les services associés - Les possibilités de transport en commun et covoiturage##Le financement du parcours de formation ##Le dossier de rémunération et la contractualisation du parcours et le suivi de la formation##Le positionnement, à partir du logiciel créé par l'Afpa « Evolution 21 » qui permet de cartographier les compétences professionnelles et transversales##Le contenu et le déroulement de la formation…
La découverte du centre AFPA et les services associés - Les possibilités de transport en commun et covoiturage##Le financement du parcours de formation ##Le dossier de rémunération et la contractualisation du parcours et le suivi de la formation##Le positionnement, à partir du logiciel créé par l'Afpa « Evolution 21 » qui permet de cartographier les compétences professionnelles et transversales##Le contenu et le déroulement de la formation - sa planification individualisée et contractualisée##L'environnement professionnel et les risques du métier - les points essentiels de prévention et de sécurité – le Référentiel emploi activités compétences ##Les méthodes et situations pédagogiques (focus sur l'apprentissage entre pairs)##Les moyens pédagogiques et les matériels mis à disposition##Le règlement intérieur##Le déroulement de l'examen - le Référentiel d'évaluation##Les modalités de travail sur la recherche d'emploi##
Module N°02 Module de formation Volume Horaire:14h
L'utilisation d'une plateforme de type Moodle et des outils de communication, de travail collaboratif.##La recherche d'information, gestion et traitement des données##La publication sur les réseaux sociaux. L'identité numérique##La création de contenu (textes, diaporamas, images…)##La sécurité des équipements, des communications, des données.##Sensibilisation à la cybersécurité##
Module N°03 Module de formation Volume Horaire:14h
L'accompagnement vers l'emploi, réalisé pendant toute la durée du parcours, mobilise un collectif pluridisciplinaire. Il a pour but d'accompagner le stagiaire, à sa recherche de stage en entreprise et d'emploi en prenant en compte les besoins spécifiques de chacun et en intégrant les caractéristiques du projet professionnel.####Définir sa stratégie de recherche d'emploi et sa recherche de stage##Mes atouts et valoriser mon projet professionnel ##Ciblage de ma recherche d'emploi ##Organisation de ma recherche d'emploi##Créer et organiser son réseau professionnel####Optimiser mon identité numérique##Intérêt et les limites de l'identité numérique##Image sur le Web ##Les différents supports de l'image numérique##Image numérique et candidatures : bonnes et mauvaises pratiques##Stratégie de visibilité sur le Net et choisir ses supports##Mise à jour et création d'espaces de visibilité sur Internet (LinkedIn, Viadeo…) et actualisation ou création d'un compte Emploi store####Construire votre CV##Les enjeux du CV##Les différentes rubriques d'un CV##Choix de contenus et de mise en page##Modification ou construction de son CV##Les générateurs de CV####Rédiger une lettre de motivation##Quand et pourquoi adresser une lettre de motivations ?##Décryptage des attentes du recruteur pour plus de cohérence##La présentation générale d'une lettre de motivations##Les contenus et les styles : exercices pratiques##Rédaction de différentes lettres : candidature spontané
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
BAC
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
1100 h
En entreprise
350 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Financeur
-
- Collectivité territoriale - Conseil régional
Conditions d'accès
Publics visés
- Demandeur d'emploi
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
Conditions d'accès : - Être demandeur d'emploi inscrit à Pôle Emploi. - Bénéficier d'une prescription par un prescripteur habilité à orienter les publics vers les formations financées par la Région, ou déposer une candidature spontanée auprès du Centre Afpa, ou être dans une poursuite de parcours Prérequis : La validation du projet de formation par un prescripteur ou CEP constitue un prérequis d'entrée en formation. Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est préférable de : 1) disposer d'un niveau de mathématiques et physique de terminale technique, scientifique ou professionnelle ou 2) d'un niveau de mathématiques et physique de BEP de la mécanique avec expérience d'un an dans le secteur de la réparation ou de l'industrie (maintenance, usinage, production, électricité industrielle ou électronique).
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
12 rue JEAN MERMOZ34430 Saint-Jean-de-Védas
Responsable : AFPA Direction Régionale Afpa Occitanie
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
1 allée Jean Griffon
31400 Toulouse - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes