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HSTA - Formation certifiante 106925 - BP option aménagements paysagers

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26519686F
Organisme responsable : AGROCAMPUS Nîmes Rodilhan Marie Durand (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • A1203 Aménagement et entretien des espaces verts

Formacode

  • 21046 : Travaux paysagers

Présentation de la formation

Objectifs

Le végétal reste au coeur des compétences de cette filière qui contribue à l'amélioration du cadre de vie et de l'environnement tout en générant du lien social à travers les espaces publics et privés qu'elle aménage et entretient. Avec des emplois peu délocalisables, le secteur de l'aménagement paysager participe au développement économique et constitue un acteur du développement durable des territoires en intégrant des considérations environnementales et sociales à côté des…

Le végétal reste au coeur des compétences de cette filière qui contribue à l'amélioration du cadre de vie et de l'environnement tout en générant du lien social à travers les espaces publics et privés qu'elle aménage et entretient. Avec des emplois peu délocalisables, le secteur de l'aménagement paysager participe au développement économique et constitue un acteur du développement durable des territoires en intégrant des considérations environnementales et sociales à côté des préoccupations économiques. Le titulaire de l'emploi est amené à aménager et entretenir des espaces paysagers de tailles et de fonctions très variées : jardins d'agrément, jardins nourriciers, jardins thérapeutiques, aménagements urbains, aires et linéaires routiers, espaces récréatifs et sportifs, cimetières, friches industrielles, parcs urbains régionaux et nationaux, zones d'aménagements concertés, ripisylve. Le titulaire de l'emploi a également en charge l'entretien des pelouses, des massifs et des végétaux ligneux ainsi que des infrastructures présentes telles que les circulations, les bassins ou les bacs à sable. Le titulaire de l'emploi réalise les travaux de terrassements des infrastructures (circulations, murets, dallages), à la mise en place des réseaux et à la végétalisation. Durant la phase de réalisation, il gère les moyens humains et matériels, contribue aux travaux et procède aux ajustements techniques et logistiques. Il vérifie la qualité des travaux réalisés et veille à la concordance entre le temps global passé et l'importance du chantier.

Postes et fonctions visées
- Chef d'équipe d'entretien des espaces verts - Chef d'équipe paysagiste - Jardinier/ jardinière - Jardinier/ jardinière paysagiste - Ouvrier/ ouvrière d'entretien des espaces verts - Ouvrier/ ouvrière des espaces verts - Ouvrier/ ouvrière du paysage - Ouvrier/ ouvrière paysagiste - Technicien/ Technicienne paysagiste

Programme de la formation

Module N° 01 Module de formation Durée moyenne 70h 1- Agronomie- le sol vivant- l'eau dans le sol- interactions sol-plante-climat2- Aménagements paysagers- Histoire des jardins- Observation et analyse de réalisations diverses3- Mise en œuvre- hygiène et sécurité au travail- organisation des activités Module N° 02 Module de formation Durée moyenne 14h Mises en situation permettant d'appréhender.- les connaissances en lien avec le métier préparé- le niveau de maitrise des savoirs de…

Module N° 01 Module de formation Durée moyenne 70h
1- Agronomie- le sol vivant- l'eau dans le sol- interactions sol-plante-climat2- Aménagements paysagers- Histoire des jardins- Observation et analyse de réalisations diverses3- Mise en œuvre- hygiène et sécurité au travail- organisation des activités

Module N° 02 Module de formation Durée moyenne 14h
Mises en situation permettant d'appréhender.- les connaissances en lien avec le métier préparé- le niveau de maitrise des savoirs de base- les compétences comportementales- les modalités d'apprentissageafin de dresser un état des lieux au démarrage de l'action de formation

Module N° 03 Bloc de compétences Durée moyenne 105h
1 - Appropriation des principaux mécanismes qui régissent les systèmes vivants :- Identification des grandes fonctions du vivant : respiration, nutrition, reproduction, transformation de la matière…- Repérage des différents niveaux d'organisation du vivant : écosystème, animal/végétal, microfaune, microflore…- Nature et transmission de l'information génétique : notion de diversité génétique2 – Valorisation des fonctions naturelles du milieu- Mise en évidence de pratique ou systèmes qui fragilisent les équilibres naturels d'un milieu- Caractéristiques des écosystèmes agricoles : dynamique des écosystèmes, actions de l'homme dur les écosystèmes, caractéristiques écologiques des écosystèmes paysagers- Mise en évidence de pratique ou systèmes paysagers qui optimisent les fonctionnalités écologiques du milieu- Comparaison entre différents modes d'aménagements paysagers3 – Elaboration d'une position- Prise en compte des visées agroécologiques dans la définition du modèle- Comparaison avec les autres systèmes présents ou non sur le territoire- Respect de la cohérence interne du modèle- Analyse de ses choix

Module N° 04 Bloc de compétence Durée moyenne 140h
1 Qualifier le chantier- Identifier les différents aspects du chantier- Décomposer le chantier2 Quantifier le chantierEvaluer la nature des intrantsEvaluer les quantités d'intrantsIdentifier les matériels nécessaires à la réalisation du chantier3 Organiser le chantierDécoupage chronologique du chantierRépartition des missions et tâches

Module N° 05 Bloc de compétences Durée moyenne 140h
Les opérations de taille:- tonte- taille des haies- taille douce des arbustes d'ornementEntretien des sols- préservation de la vie des sols- préservation et/ou amélioration de la qualité des sols (nutrition, eau)- paillages organiques et minéraux- gestion de l'enherbement

Module N° 06 Bloc de compétence Durée moyenne 140h
Préparation des sols- matériels- choix des opérationsPlantation de plantes annuelles, bisannuelles et vivacesPlantation arbres et arbustes d'ornementsImplantation d'une zone engazonnée par semis

Module N° 07 Bloc de compétences Durée moyenne 140h
Murets et escaliers- planification et org

Validation et sanction

Le Brevet professionnel Aménagements paysagers est un diplôme du Ministère de l'agriculture délivré par la voie des Unités Capitalisables (UC). Une UC correspond à une capacité du référentiel de certification et constitue un bloc de compétences, au sens de l'article L. 6323-6 du code du travail. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment. Pour être déclaré admis, le candidat doit avoir obtenu toutes les UC du Brevet professionnel Aménagements paysagers soit au total 6.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

875 h

En entreprise

420 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Parcours qualifiants

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Etre demandeur d'emploi, inscrit à Pôle Emploi. Avoir plus de 18 ans. Etre sorti de formation initiale depuis plus de 6 mois. Ne pas avoir de contre-indication médicale Etre titulaire d'un CAPA ou avoir un diplôme de niveau équivalent ou supérieur Ou avoir un an d'expérience professionnelle dans l'activité agricole Ou 3 ans d'expérience professionnelle dans une autre activité ET justifier d'une année d'expérience professionnelle à la date d'évaluation de la dernière UC Etre porteur d'un projet d'installation ou de retour à l'emploi en tant que salarié hautement qualifié

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

domaine de Donadille
30230 Rodilhan

Responsable : AGROCAMPUS Nîmes Rodilhan Marie Durand

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Domaine de Donadille
30230 Rodilhan
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes