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Formation certifiante Titre professionnel secrétaire comptable

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_26514030F
Organisme responsable : Centre de Formation Professionnelle du Midi (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • M1608 Secrétariat comptable

Formacode

  • 35049 : Secrétariat assistanat comptabilité

Présentation de la formation

Objectifs

Savoirs : Connaissance de l'organisation générale et du fonctionnement de l'établissement Connaissance générale des techniques de gestion administrative, de secrétariat, du personnel Connaissance de la comptabilité générale et des logiciels comptables Connaissance des outils bureautiques, des méthodes de classement et d'archivage Connaissance des modalités d'accueil et de veille réglementaire Savoir-faire Produire des documents professionnels courants Communiquer des…

Savoirs : Connaissance de l'organisation générale et du fonctionnement de l'établissement Connaissance générale des techniques de gestion administrative, de secrétariat, du personnel Connaissance de la comptabilité générale et des logiciels comptables Connaissance des outils bureautiques, des méthodes de classement et d'archivage Connaissance des modalités d'accueil et de veille réglementaire Savoir-faire Produire des documents professionnels courants Communiquer des informations par écrit Assurer la traçabilité et la conservation des informations Accueillir un visiteur et transmettre des informations oralement Planifier et organiser les activités de l'équipe Assurer l'administration des achats et des ventes Répondre aux demandes d'information des clients et traiter les réclamations courantes Élaborer et actualiser des tableaux de suivi de l'activité commerciale Assurer le suivi administratif courant du personnel Comptabiliser les documents commerciaux Comptabiliser les documents bancaires et effectuer le suivi de la trésorerie Établir et comptabiliser les déclarations de TVA Contrôler, justifier et rectifier les comptes Préparer le calcul et l'édition des bulletins de paie Contrôler l'édition des bulletins de paie et des déclarations sociales Soft skills Adaptation aux changements Surmonte ses peurs ou craintes Flexibilité dans sa façon d'être, de penser, d'apprendre et d'interagir - Accepte de nouveaux challenges - Adopte de nouveaux comportements et outils - Évolue, change, s'ajuste, se remet en question, Apprendre à apprendre - Curiosité - Pratique la proactivité - Créativité - Réactivité et invention de nouveaux schémas de raisonnement- S'adapter aux évolutions des outils numériques Fiabilité souci du travail de qualité Être rigoureux- Contrôler sa production avant transmission- Sélectionner des informations avec discernement- Respecter les règles juridiques de conservation des documents- Produire le travail attendu en respectant le niveau de délégation accordé- Agir avec rigueur et méthode dans le traitement des opérations commerciales- Agir avec méthode et logique- Garantir l'exhaustivité et l'homogénéité des enregistrements- Garantir l'exhaustivité et l'homogénéité des enregistrements- Garantir l'exhaustivité des éléments déclarés Autonomie Être réactif, Être concentré, Être force de propositions, Prendre du recul, Faire preuve d'ouverture d'esprit et de curiosité- Utiliser les techniques de communication appropriées à la situation- Anticiper et faire preuve d'initiative et de réactivité en cas d'imprévu- : Rechercher des informations sur la réglementation des contrats de vente et de transport- Comprendre et respecter le niveau de délégation accordé- Rechercher des informations dans la documentation professionnelle Communication orale : Respecter les règles de confidentialité- Adopter une attitude courtoise face à une situation délicate- Instaurer une relation professionnelle positive avec les différents interlocuteurs- Adopter une postu

Programme de la formation

Module N°01 Bloc de compétence Volume Horaire:54hotions pour concevoir un cv, messages vocaux au téléphone, image de soi, sur les réseaux sociaux ## ##Phase 4 : 7 h ##Sensibilisation au développement durable, à la citoyenneté et à l'écocitoyenneté en attribuant des fonctions tutorales à une personne élue par le groupe, dirigées vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif,…

Module N°01 Bloc de compétence Volume Horaire:54hotions pour concevoir un cv, messages vocaux au téléphone, image de soi, sur les réseaux sociaux ## ##Phase 4 : 7 h ##Sensibilisation au développement durable, à la citoyenneté et à l'écocitoyenneté en attribuant des fonctions tutorales à une personne élue par le groupe, dirigées vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif, égalité Homme/femme, respect de l'autre, l'intérêt général… : diffusion d'un court métrage, débats documentation en libre accès, présentation d'un open badge écocitoyen/égalité homme/femme## des compétences comportementales retenues /adéquation avec les blocs de compétences##Détermination de la certification totale ou partielle##Prise en compte des capacités cognitives dans le choix des exercices et méthodes d'apprentissage dans le parcours préconisé## la hauteur d'une ligne.##• Supprimer et insérer des cellules.##• Entrer une formule de calcul dans une cellule.##• Utiliser une somme automatique.##• Recopier des formules##• Présenter, encadrer et formater des cellules?: (couleur, style de police, graisse, alignement, pourcentage, séparateur de milliers, comptabilité)##• Mettre en page et imprimer un tableau ## ##Entrainement sur des documents de Techniques de recherche d'emploi ( mise en page du CV , cv carte de visite video )## ##Les compétences développées sont aussi travaillées de façon transversale afin d'amener une cohérence pédagogique dans les apprentissages.##ravaillées de façon transversale afin d'amener une cohérence pédagogique dans les apprentissages.##ionnel et personnel, de côtoyer le réseau d'Entreprise apprenante (réseau de confiance établi dans les Open Badge).##'amener une cohérence pédagogique dans les apprentissages.##imiser les déplacements, les réunions etc##Prévoir un éclairage écologique##Modération de la consommation en énergie (électricité, produits carbonés)##raphe lexicale - Les accents - Les consonnes doubles - S ou ss, c ou ç - Les mots à terminaisons particulières : ail, euil, aille, euille, eil, oir, oire - Les mots invariables - Les mots composés - Les mots homophones : voie et voix, censé et sensé - La coupure des mots - Les pluriels, - La ponctuation##Orthographe grammaticale - L'accord des noms - L'accord des adjectifs - L'accord des participes passés - La conjugaison - Les différentes graphies des sons : son et sont, c'est et s'est, quand et quant…- L'accord de demi, semi…##? SOFT SKILLS##Adaptation aux changements Surmonte ses peurs ou craintes Flexibilité dans sa façon d'être, de penser, d'apprendre et d'interagir - Accepte de nouveaux challenges - Adopte de nouveaux comportements et outils - Évolue, change, s'ajuste, se remet en question, Apprendre à apprendre - Curiosité - Pratique la proactivité - Créativité - Réactivité et invention de nouveaux schémas de raisonnement##Fiabilité souci du travail de qualité Être rigoureux##Au

Validation et sanction

Le parcours de formation permet de valider le titre professionnel « secrétaire comptable » du ministère chargé de l'emploi ou un/plusieurs Certificats de Compétences Professionnelles constitutifs du titre. Le système d'évaluation des sessions « Titre » est basé sur une épreuve de synthèse constituée d'une mise en situation professionnelle (8h00), d'une mise en situation orale (15mn), d'un questionnement à partir du Dossier Professionnel-DP (10mn) et d'un entretien final avec le binôme examinateur (20mn). Le système d'évaluation des sessions « CCP » est basé sur une épreuve de synthèse constituée d'une mise en situation professionnelle qui oscille de 2 à 3 heures, d'une mise en situation orale pour un des CCP (20 mn) et d'un questionnaire professionnel (20 mn). Les CCP obtenus sont consignés dans un livret de certification délivré par la DREETS. Le CFPM détient l'agrément de la DREETS pour l'organisation des sessions, celles-ci ont lieu sur le plateau technique du pôle secrétariat plateau conforme aux référentiels de certification du titre professionnel « secrétaire comptable » que nous présentons. L'organisateur des sessions (référent pédagogique) inscrit les candidats et recherche un jury habilité sur CERES. Il s'appuie sur le référentiel de certification du titre, sur la notice technique pour l'organisation des sessions et le règlement général des sessions du ministère de l'emploi, pour veiller à la conformité du déroulement des épreuves.

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

735 h

En entreprise

280 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeurs
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Parcours qualifiants

  • Fonds européens - FSE

    Programme : Parcours qualifiants

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir défini son projet professionnel dans le secteur du secrétariat et de la comptabilité à travers : Du dispositif projet pro D'autres dispositifs de droit commun A partir d'une expérience professionnelle significative Public visé Niveau V acquis (CAP, BEP ou Titre homologué) dans le secteur de la comptabilité ou du secrétariat ou justifier de 3 ans d'expérience professionnelle minimum dans le secteur de la comptabilité ou du secrétariat Niveau IV non validé en secrétariat et comptabilité Véhicule souhaité. Conditions administratives Demandeurs d'emploi inscrits à Pôle Emploi Aptitudes requises Capacités d'adaptation et d'organisation, facilités dans l'expression écrite et orale (rédaction et présentation de documents), capacités relationnelles (accueil, travail en équipe, discrétion...).Goût pour les nouvelles technologies et les chiffres Maitrise des compétences de base des outils de bureautique (word et excel)\n\nProcédure d'admission: \nAprès avoir reçu toutes les informations relatives au dispositif lors de l'information collective (Programme, financement, objectifs contenus, modalités d'évaluation, rémunération), le candidat est invité à compléter son dossier de candidature ainsi que la fiche permettant de recueillir les informations utiles sur son parcours, ses expériences, ses contraintes, les démarches déjà engagées, et à exprimer ses besoins et motivations par écrit. Il est ensuite reçu par le référent pédagogique qui, à l'appui du dossier de candidature, recueille ses attentes, besoins et motivations, et évalue les freins potentiels à la réussite du parcours de formation. Lors de l'entretien, si la situation ne répond pas aux critères, il est possible d'accéder à la formation par l'intermédiaire d'un positionnement. La maîtrise des pré-requis nécessaires à l'entrée en formation, au regard des référentiels est alors vérifiée par des tests de niveau et d'aptitudes à partir d'études de cas. A l'issue de la phase de recrutement, le candidat retenu reçoit l'information de la date d'entrée sur le dispositif. Les résultats seront communiqués aux prescripteurs et aux organismes ayant proposé des poursuites de parcours.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation mixte

Adresse

16 avenue du Languedoc
11400 Castelnaudary

Responsable : Centre de Formation Professionnelle du Midi

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
4, rue de la coustoune
11000 Carcassonne
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes