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Diplôme d'État d'éducateur spécialisé - Alternance 3 ans

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 15_25505071F
Organisme responsable : Institut de Formation aux Métiers Educatifs (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1207 Intervention socioéducative

Formacode

  • 44092 : Éducateur spécialisé

Présentation de la formation

Objectifs

Concevoir et mettre en œuvre l'animation du quotidien comme support à la relation éducative. Mobiliser toute situation pour favoriser les apprentissages des règles de vie en société. Coordonner des actions socio-éducatives dans et hors l'établissement ou le service. Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif. Coconstruire,…

  • Concevoir et mettre en œuvre l'animation du quotidien comme support à la relation éducative.
  • Mobiliser toute situation pour favoriser les apprentissages des règles de vie en société.
  • Coordonner des actions socio-éducatives dans et hors l'établissement ou le service.
  • Soutenir le développement de l'autodétermination et la participation de la personne dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation de son projet éducatif.
  • Coconstruire, coordonner et évaluer un projet collectif d'action éducative ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
  • Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.
  • Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.
  • Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.
  • Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
  • Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
  • Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
  • Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
  • Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
  • Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
  • Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.
  • S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Programme de la formation

Tout au long de la formation, la priorité est donnée à l'adéquation et l'articulation des contenus pédagogiques aux problématiques professionnelles et aux besoins des personnes accompagnées. Les représentants des terrains professionnels sont étroitement associés au dispositif.  Ce dernier est basé sur une alternance entre des temps de formation théorique et de formation pratique. Des outils numériques et plateformes de communication sont utilisés. Les méthodes utilisées sont variées…

Tout au long de la formation, la priorité est donnée à l'adéquation et l'articulation des contenus pédagogiques aux problématiques professionnelles et aux besoins des personnes accompagnées. Les représentants des terrains professionnels sont étroitement associés au dispositif. 
Ce dernier est basé sur une alternance entre des temps de formation théorique et de formation pratique. Des outils numériques et plateformes de communication sont utilisés.
Les méthodes utilisées sont variées :
  • En grands collectifs, en petits groupes, individuellement
  • Sous forme de cours, de travaux dirigés, de travail en autonomie guidée
Elles alternent entre des méthodes de transmission magistrale et d'autres plus participatives. 
Le développement de la professionnalisation est accompagné pendant les 3 ans : dans tous les temps de formation et tout particulièrement ceux dédiés à l'élaboration de l'expérience professionnelle et l'analyse du trajet de formation. Pendant les temps de formation pratique, des visites sont régulièrement organisées sur les sites d'accueil des stagiaires ou apprentis. 
Il est désigné pour l'ensemble du cursus de formation un formateur référent pour chaque étudiant, il a pour objectif principal de proposer un accompagnement individualisé et suivre ainsi l'évolution du parcours de professionnalisation de l'étudiant.
Des séquences d'analyse de pratiques sont inscrites dans le parcours de formation de l'apprenant. Elles sont animées au sein de l'IFME par des professionnels en activité. Ces séquences permettent de :
  • témoigner de son expérience de terrain
  • de l'analyser en la confrontant à celle de ses pairs
  • d'ajuster son positionnement dans la relation éducative

Validation et sanction

Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

1517 h

En entreprise

1925 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • OPCO

    Programme : Contrat d'apprentissage, Contrat de professionnalisation

    Publics : Grâce au contrat d'apprentissage, la formation est prise en charge par l'OPCO de l'entreprise et devient totalement gratuite pour l'apprenti(e).

Conditions de prise en charge
La formation est intégralement financé par l'OPCO de l'entreprise qui a signé un contrat d'apprentissage avec l'apprenant. La scolarité est donc gratuite.

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public de la formation initiale
  • Tout public

Informations sur les publics

Grâce au contrat d'apprentissage, la formation est prise en charge par l'OPCO de l'entreprise et devient totalement gratuite pour l'apprenti(e).

Modalités de recrutement et d'admission

Information collective

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Être titulaire du baccalauréat ; Etre titulaire d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ; Bénéficier d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l'article L. 613-5 du code de l'éducation. -Avoir signer un contrat d'apprentissage avec une structure ou une promesse d'embauche en apprentissage.

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage
  • Accessible en contrat de professionnalisation

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

2117 chemin du Bachas
30000 Nîmes

Responsable : Institut de Formation aux Métiers Educatifs

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
2117 chemin du Bachas
30000 Nîmes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes