Master mention théâtre parcours études théâtrales - 2eme année

Selon une perspective pluridisciplinaire portée par une équipe d'enseignant.e.s-chercheur.e.s aux champs de recherche diversifiés, le parcours Etudes Théâtrales du master Théâtre accompagne les personnes formées dans le développement d'une réflexion théorique et pragmatique en prise avec
 

• la recherche en esthétique, dramaturgie et histoire du théâtre
• la conception et la mise en oeuvre de projets de création dramatique et/ou scénique, les collaborations dramaturgiques à la mise en scène,
• la rédaction d'articles critiques commentés,
• la promotion des spectacles auprès des publics et des médias, l'élaboration de la politique programmatique des établissements culturels.

 
Les rencontres autour des témoignages réflexifs des professionnel.le.s de la scène dans les séminaires, les expérimentions en situation menées lors des stages contribuent à la préparation des personnes formées à leur future professionnalisation dans le monde des arts de la scène. Le soutien apporté aux groupes de création étudiants par le FSDIE, le Bureau de la Vie Etudiante et le Service Arts et Cultures, le programme de soutien à l'entrepreneuriat étudiant Emergence de l'UFR Arts & médias ouvrent des opportunités pour créer des spectacles et les diffuser dans les circuits universitaires, notamment au Théâtre de l'université. 
 
La rédaction d'un mémoire constitue un exercice majeur de problématisation d'une réflexion analytique autour d'une question de recherche choisie en s'appuyant sur une recherche documentaire, notamment à la Théâtrothèque Gaston Baty, des enquêtes de terrain (notamment entretiens et observations participantes). Il se construit en deux temps : un dossier de recherche de 50 pages (80 000 signes) en M1, et la soutenance  du mémoire (100 pages ou 60 pages pour un mémoire de terrain) en M2.
 
Les personnes à l'aise dans cet exercice peuvent poursuivre leurs études en doctorat d'études théâtrales à l'ED 267 tandis que la réflexion menée consolide pour toutes les personnes formées l'environnement théorique dans lequel elles se situent, ce qui constitue un atout pour leur visibilité professionnelle dans le secteur.