Maintien et actualisation des compétences du formateur sauveteur secouriste du travail

LES COMPÉTENCES DU FORMATEUR DE SAUVETEURS SECOURISTES DU TRAVAIL – SST SE DÉCLINENT EN TROIS GRANDS DOMAINES DE COMPÉTENCES :

Domaine de compétences 1 : Démontrer l'intérêt de la formation SST pour une entreprise ;

• Justifier la formation SST pour une entreprise
• Répondre à la demande de formation SST de l'entreprise en tenant compte de ses spécificités

Domaine de compétences 2 : Maîtriser les aspects méthodologiques et techniques de la prévention et du secours pour mettre en œuvre une formation SST ;

• S'appuyer sur le guide des données techniques pour mettre en œuvre une action de secours
• Justifier la mise en place d'action de prévention

Domaine de compétences 3 : Concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation d'acteur SST ;

•  Concevoir un déroulé pédagogique d'une action de formation d'acteur SST
• Animer une action de formation
• Mettre en œuvre différentes méthodes d'évaluation
• S'assurer de la gestion administrative de la formation dans le cadre de l'habilitation SST

Modalités d'évaluation :
Les compétences mentionnées ci-dessus seront évaluées de manière certificative. L'évaluateur respectera les modalités définies et utilisera obligatoirement les grilles de certification de l'INRS.
Ces grilles définissent les conditions d'acquisition des compétences à partir d'indicateurs de réussite prédéfinis.
 
Épreuve certificative n°1 :
En début de formation, chaque stagiaire présente une action de formation SST qu'il aura mis en œuvre dans le cadre de son activité.
Cette présentation orale de type « tour de table » servira de base de travail au déroulement de la session et permettra au formateur de formateurs d'apporter des compléments et/ou de nouvelles compétences aux formateurs en s'appuyant sur des situations vécues.
À partir de l'action de formation présentée en amont par le candidat, celui-ci, lors de sa restitution orale, complètera, le cas échéant, sa présentation d'éléments manquants.

Épreuve certificative n°2 :
Lors de cette épreuve, le candidat présente oralement une séquence de formation tirée de son expérience de formateur SST.
Pour cela, le formateur SST aura préparé sur le temps de formation 2 séquences (une par domaine de compétences du SST) qu'il soumettra
au formateur de formateurs qui choisira celle que devra présenter le candidat.
La présentation de la séquence doit permettre au formateur de démontrer sa capacité à mobiliser les connaissances et les savoir-faire attendus (compétence visée par la séquence, objectifs pédagogiques définis, méthode pédagogique utilisée et justification, outils pédagogiques, modalités et indicateurs d'évaluation choisis, …)