Master mention sciences de l'éducation et de la formation
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000296095
Organisme responsable :
Centre Cnam Paris
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K2101 Conseil en formation
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 13364 : Contribution formation professionnelle
- 15054 : Développement professionnel et personnel
- 44530 : Sciences éducation
Présentation de la formation
Objectifs
Établir un diagnostic de problèmes éducatifs en prenant en compte le contexte local, les données économiques, démographiques, sociales Conduire une analyse d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles Mobiliser la culture scientifique générale (épistémologie, théorie et…
- Établir un diagnostic de problèmes éducatifs en prenant en compte le contexte local, les données économiques, démographiques, sociales
- Conduire une analyse d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Mobiliser la culture scientifique générale (épistémologie, théorie et méthodologie) des SHS et celle plus spécialisée des objets de recherche relevant des sciences de l'éducation et de la formation
- Valoriser les travaux de recherche et les projets (communications pédagogique et sociale, vulgarisation, diffusion élargie...)
- Apporter des contributions dans le cadre d'échanges et dans des contextes internationaux
- Exercer une critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- -Conduire un projet (de la conception à l'a diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Concevoir, piloter, mettre en œuvre, évaluer et valoriser des interventions socioéducatives en réponse à des commandes sociales
- Évaluer des politiques éducatives et conseiller/accompagner les porteurs de projets/structures décisionnaires
- Piloter une équipe pluridisciplinaire
- Développer et gérer des réseaux professionnels au regard des besoins locaux en matière d'éducation ou de formation
- Contribuer au développement des connaissances et des pratiques professionnelles
- Coordonner le déploiement de politiques éducatives
- Analyser sa pratique et les pratiques collectives
- Réviser la performance stratégique d'une équipe au regard d'une analyse des pratiques
- Mutualiser des pratiques pour les harmoniser, les améliorer et des diffuser
Programme de la formation
Analyse et conception de référentiels et de certifications Conception et conduite de projets de formation Analyser les cadres institutionnels et règlementaires de la conception de parcours Explorer son parcours en vue d'accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle Développement des compétences en situation de travail Expérience professionnelle et analyse reflexive Anglais…
Conception et conduite de projets de formation
Analyser les cadres institutionnels et règlementaires de la conception de parcours
Explorer son parcours en vue d'accompagner les transformations identitaires,
relationnelles, professionnelles
Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle
Développement des compétences en situation de travail
Expérience professionnelle et analyse reflexive
Anglais professionnel
Orientation, formation, certification et société : enjeux contemporains, courants de
pensée et pratiques
Analyse de pratiques - Régulation
Approches territoriales et développement socio-économique
Conduite de l'intervention et réalisation d'une journée d'étude
Introduction à l'ergologie
Compétence et mobilisation subjective au travail
Analyse du travail et ingénierie des compétences
Théories et pratiques de l'intervention
Évolutions et transformations des organisations
Le groupe dans la pratique d'intervention
Atelier méthodologique : conduite et analyse d'entretiens et d'observations
Mémoire professionnel
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation mixte
Adresse
292 Rue Saint-Martin75003 Paris 3e
Responsable : Centre Cnam Paris
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Centre Cnam Paris
75003 Paris 3e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes