Piloter un projet d'innovation avec le design thinking
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000294321
Organisme responsable :
ENPC formation continue
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 15099 : Résolution problème
- 32069 : Design thinking
- 32135 : Conduite projet
- 32142 : Management participatif
Présentation de la formation
Objectifs
Préparer une enquête qualitative en s'appuyant sur des méthodes de questionnement appropriées qui permettent de récolter l'ensemble des données pertinentes pour répondre à un brief de design donné par un commanditaire réel. Réaliser une enquête terrain qualitative en s'appuyant sur l'observation ainsi que des entretiens semi-directifs avec les parties-prenantes visant à collecter les données nécessaires à l'identification des besoins et tensions des utilisateurs.…
- Préparer une enquête qualitative en s'appuyant sur des méthodes de questionnement appropriées qui permettent de récolter l'ensemble des données pertinentes pour répondre à un brief de design donné par un commanditaire réel.
- Réaliser une enquête terrain qualitative en s'appuyant sur l'observation ainsi que des entretiens semi-directifs avec les parties-prenantes visant à collecter les données nécessaires à l'identification des besoins et tensions des utilisateurs.
- Analyser les données collectées lors de l'enquête qualitative en identifiant et priorisant les besoins et tensions des utilisateurs dans le but de définir une opportunité de résolution du brief de design.
- Rendre tangibles des situations complexes (données systémiques du terrain) et simplifier la compréhension du terrain à travers le dessin et une synthèse visuelle afin de transmettre ses apprentissages.
- Exprimer un grand nombre de solutions potentielles, en utilisant différentes techniques de créativité (brainstorming associatif classique, brainstorming sous contrainte, brainstorming des pires idées...), d'idéation et de hiérarchisation et afin de converger vers une idée ou une combinaison d'idées permettant le prototypage.
- Concrétiser les idées en développant un à deux types de prototypes de désirabilité ou d'usage en s'appropriant les ressources existantes (logique de basse résolution), afin de confronter les idées aux utilisateurs de manière efficiente en utilisant le minimum de ressources.
- Tester un à deux prototypes auprès des utilisateurs en respectant un protocole de test garantissant la qualité et la comparabilité des retours afin de pouvoir apprendre du prototype et l'améliorer (itération).
- Présenter les enseignements d'un projet de conception centré sur les utilisateurs, en proposant une présentation storytellée et en partageant les résultats du terrain et des tests avec le commanditaire et son équipe, afin de faciliter leur appropriation de la solution finalisée.
Programme de la formation
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
6 Avenue Blaise Pascal77420 Champs-sur-Marne
Responsable : ENPC formation continue
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
ENPC formation continue
77420 Champs-sur-Marne - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes