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Bilan de compétences - Bilan de compétences et transition de carrière

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000293961
Organisme responsable : CHRISTINE FICHELLE (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15081 : Bilan professionnel

Présentation de la formation

Objectifs

Ce bilan s'adresse à vous si : Vous sentez qu'une situation professionnelle ou personnelle mérite d'être clarifiée et que, malgré vos réflexions, vous peinez à avancer seul(e). Vous avez besoin d'un espace d'échange stimulant et bienveillant, où confronter vos intuitions, prendre du recul et être accompagné(e) avec justesse — y compris dans vos questionnements de sens. Vous recherchez un accompagnement court, structuré et intensif, capable de provoquer une…


Ce bilan s'adresse à vous si :
  • Vous sentez qu'une situation professionnelle ou personnelle mérite d'être clarifiée et que, malgré vos réflexions, vous peinez à avancer seul(e).
  • Vous avez besoin d'un espace d'échange stimulant et bienveillant, où confronter vos intuitions, prendre du recul et être accompagné(e) avec justesse — y compris dans vos questionnements de sens.
  • Vous recherchez un accompagnement court, structuré et intensif, capable de provoquer une véritable mise en mouvement en peu de temps.
Réalisé à Paris ou à distance, cet accompagnement personnalisé peut être en partie financé par votre CPF et s'inscrit dans le cadre réglementaire prévu par l'article R. 6313-4 du Code du travail.

Ce bilan s'inscrit dans une démarche globale pour faire évoluer votre carrière. Ce dispositif vous aide à clarifier votre positionnement et à sécuriser vos décisions.
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Les compétences développées
À l'issue du bilan de compétences, vous serez en mesure de :
  • identifier vos compétences clés
  • définir un projet professionnel réaliste
  • élaborer un plan d'action structuré
 
Objectifs du bilan de compétences
Le bilan de compétences a pour objectif de vous permettre de :
  • analyser votre parcours professionnel et personnel
  • identifier vos compétences, aptitudes et motivations
  • clarifier vos valeurs et vos critères de choix
  • définir un projet professionnel réaliste et adapté
  • élaborer un plan d'action concret

Programme de la formation

Un accompagnement structuré, organisé conformément aux trois phases réglementaires du bilan de compétences. Une phase préliminaire qui a pour objet de : Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche Définir et analyser la nature de ses besoins L'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre. Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire : D'analyser ses motivations et intérêts…

Un accompagnement structuré, organisé conformément aux trois phases réglementaires du bilan de compétences.

Une phase préliminaire qui a pour objet de :
  • Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
  • Définir et analyser la nature de ses besoins
  • L'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.
Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire :
  • D'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
  • D'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer ses connaissances générales
  • De déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle.
Une phase de conclusion qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
  • Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation
  • Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation
  • Prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet.

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

L'accompagnement repose sur :
- des entretiens individuels personnalisés
- des outils d'analyse et d'auto-positionnement
- des supports écrits et visuels
- des exercices de réflexion guidée

Durée

En centre

22 h

Financement

Conventionnement
Non
Conditions de prise en charge
Mobilisation possible selon les droits disponibles sur le CPF. Conformément à la réglementation en vigueur, un reste à charge peut être appliqué.

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

4 Rue de Clichy
75009 Paris 9e

Responsable : IPH

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
CHRISTINE FICHELLE
75015 Paris 15e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes