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BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi-activités physiques ou sportives pour tous (PRFE3) - Lot 16

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000289368
Organisme responsable : UCPA Formation (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15466 : Activité physique pour tous

Présentation de la formation

Objectifs

Se repérer dans son territoire, en vue de concourir au développement d'une structure agissant dans le champ du sport ou de l'animation Identifier les différents publics cibles d'une structure en vue d'identifier leurs besoins, avec une attention particulière pour les publics en situation(s) de handicap Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire afin de favoriser l'intégration de tous Formuler des propositions de projets Planifier et…

Se repérer dans son territoire, en vue de concourir au développement d'une structure agissant dans le champ du sport ou de l'animation
  • Identifier les différents publics cibles d'une structure en vue d'identifier leurs besoins, avec une attention particulière pour les publics en situation(s) de handicap
  • Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire afin de favoriser l'intégration de tous
  • Formuler des propositions de projets
  • Planifier et organiser un projet (ressources mobilisables, impacts écologiques potentiels), pour favoriser l'atteinte des résultats attendus
  • S'assurer le bon déroulement du projet)
  • Remplir les obligations administratives, en utilisant différents outils numériques
  • Analyser le projet conduit en conservant des traces écrites et en appréciant l'atteinte des objectifs initiaux au regard des résultats observés
  • Restituer les conclusions du projet à son responsable
  • Communiquer des informations sur les activités proposées
  • Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics afin de délivrer une information accessible à tous
  • Sélectionner les outils de communication et rédiger des contenus en vue de promouvoir une animation et d'atteindre les publics visés
  • Définir les finalités d'un cycle de séances en tenant compte de la structure et des caractéristiques du public
  • Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances en tenant compte des publics visés et des finalités du cycle de séances
  • Elargir ses pratiques à de nouvelles APS
  • Définir les conditions de réalisation d'une séance en vue d'assurer la sécurité des pratiquants et des tiers et le respect de la réglementation en vigueur
  • Vérifier les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation d'une séance
  • Accueillir les participants à une séance en vue de mettre en place une dynamique favorable à l'implication de tous les participants
  • Présenter les règles à respecter, afin de répondre aux objectifs fixés et d'assurer la sécurité des participants
  • Animer une séance en s'appuyant sur les situations pédagogiques et les techniques d'animation prévues
  • Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les participants, en identifiant les besoins individuels d'accompagnement
  • Analyser une séance en vue de proposer des améliorations
  • Evaluer un cycle de séances

Programme de la formation

Recueillir des informations en vue d'un état des lieux de l'environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l'animation Proposer des projets dans le cadre de l'organisation de la structure répondant à l'évolution des besoins des publics Organiser, mettre en oeuvre et superviser la réalisation d'un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de…

  • Recueillir des informations en vue d'un état des lieux de l'environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l'animation
  • Proposer des projets dans le cadre de l'organisation de la structure répondant à l'évolution des besoins des publics
  • Organiser, mettre en oeuvre et superviser la réalisation d'un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation
  • Evaluer le projet dans le champ du sport ou de l'animation et transmettre les informations au sein de la structure sur les publics accueillis ; Informer et mobiliser des publics, et leur entourage, dans le cadre des activités d'une structure du champ du sport ou de l'animation
  • Mettre en oeuvre à destination des publics des actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l'animation
  • Concevoir des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure
  • Préparer des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives
  • Conduire des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives
  • Evaluer des séances et de cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques et sportives

Validation et sanction

BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi-activités physiques ou sportives pour tous

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

il existe une alternance entre temps en centre de formation et période de mise en situation professionnelle

Durée

En centre

616 h

En entreprise

840 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme Régional de Formation vers l'Emploi 2026-2030 (PRFE)

Conditions de prise en charge
Formation éligible à l'aide à la formation vers un métier en tension, sous réserve des conditions d'éligibilité du stagiaire

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Tests pratiques

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Avoir téléchargé et complété le dossier de candidature avec les pièces suivantes (fiche de renseignement, carte d'identité ou passeport, certificat médical de non contre indication à la pratique et à l'enseignement du domaine visé de moins d'un an) ; Avoir 18 ans révolus avant la fin de formation ; Obtenir les TEP (Tests d'Exigences Préalables) au maximum 1 mois avant l'entrée en formation >> Inscriptions auprès de l'ARFA ou du CREPS ; Être titulaire du PSC (ou PSC1, SST en cours de validité) au maximum 1 mois avant l'entrée en formation ; Chaque candidat est invité à participer à un temps d'entretien / sélection (si effectif le justifiant)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

64 Rue des Bouquinvilles
Cdfas
95600 Eaubonne

Responsable : Trans-faire - site du CDFAS

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
TRANS FAIRE
75005 Paris 5e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes