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Titre professionnel formateur professionnel d'adultes (PRFE3) - Lot 15

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000289365
Organisme responsable : Sageform (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 15041 : Mise à niveau
  • 15084 : Préparation entrée formation
  • 44517 : Conception action formation
  • 44542 : Pédagogie
  • 44586 : Formation formateur

Présentation de la formation

Objectifs

La certification vise à former des professionnels capables de concevoir, animer et accompagner des actions de formation destinées à des adultes, en mobilisant une double expertise pédagogique et technique. ; ; Le formateur professionnel d'adultes est en mesure d'accompagner les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences et de savoirs nécessaires à la qualification, à la professionnalisation et à l'accès ou au maintien dans…

La certification vise à former des professionnels capables de concevoir, animer et accompagner des actions de formation destinées à des adultes, en mobilisant une double expertise pédagogique et technique. ; ; Le formateur professionnel d'adultes est en mesure d'accompagner les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences et de savoirs nécessaires à la qualification, à la professionnalisation et à l'accès ou au maintien dans l'emploi. ; ; Il sait analyser des demandes de formation, élaborer des parcours pédagogiques adaptés, construire des scénarios d'animation et d'accompagnement, choisir ou créer des activités et des ressources pédagogiques, et animer des formations selon différentes modalités. ; ; Il adopte une posture de facilitateur des apprentissages, s'appuie sur des pédagogies actives et adapte ses pratiques à l'hétérogénéité des publics. ; ; Le formateur professionnel d'adultes évalue les acquis des apprenants tout au long du parcours, met en œuvre des actions de remédiation si nécessaire et assure un accompagnement individualisé et collectif visant à sécuriser les parcours de formation et à favoriser le développement professionnel des apprenants, y compris à distance. ; ; Il exerce son activité dans le respect du cadre contractuel et réglementaire de la formation professionnelle, contribue aux démarches qualité et de conformité, intègre les enjeux de responsabilité sociétale et s'inscrit dans une démarche de veille et d'amélioration continue de ses pratiques. ; ; Il intervient en autonomie ou sous responsabilité hiérarchique, en lien avec les équipes pédagogiques, administratives et les partenaires, dans des contextes d'exercice variés.

Programme de la formation

Le programme de formation vise à permettre aux stagiaires d'acquérir et de consolider les compétences nécessaires à l'exercice du métier de formateur professionnel d'adultes. Il prépare à concevoir, animer, évaluer et accompagner des actions de formation en présentiel, à distance ou en modalité mixte, en tenant compte de la diversité des publics, des parcours et des contextes professionnels. ; ; Une période d'intégration, positionnée en amont du parcours, sécurise…

Le programme de formation vise à permettre aux stagiaires d'acquérir et de consolider les compétences nécessaires à l'exercice du métier de formateur professionnel d'adultes. Il prépare à concevoir, animer, évaluer et accompagner des actions de formation en présentiel, à distance ou en modalité mixte, en tenant compte de la diversité des publics, des parcours et des contextes professionnels. ; ; Une période d'intégration, positionnée en amont du parcours, sécurise l'entrée en formation et prévient les risques de décrochage. Elle permet de clarifier les attendus, l'organisation du parcours, les modalités pédagogiques et d'évaluation, et de donner du sens à l'alternance entre formation en centre et périodes en entreprise. Elle intègre les évolutions du secteur, notamment les enjeux liés à la transition écologique et à la responsabilité sociétale, afin de renforcer l'engagement et l'insertion durable des stagiaires. ; ; Le bloc de compétences 1 est consacré à la conception et à la préparation des actions de formation. Les stagiaires apprennent à analyser les demandes de formation, à identifier les besoins des apprenants et des commanditaires, à définir des objectifs pédagogiques opérationnels et à concevoir des parcours structurés intégrant la multimodalité et des outils d'évaluation adaptés. ; ; Le bloc de compétences 2 porte sur l'animation des formations et l'évaluation des acquis. Les stagiaires développent une posture de facilitateur des apprentissages, animent des formations dans différentes modalités et mettent en œuvre des évaluations diagnostiques, formatives et sommatives, ainsi que des actions de remédiation. ; ; Le bloc de compétences 3 vise l'accompagnement des apprenants tout au long de leur parcours. Il couvre l'accueil, le positionnement, l'individualisation des parcours, le suivi et les actions de tutorat, contribuant à la sécurisation des parcours et au développement professionnel des apprenants. ; ; Le bloc de compétences 4 inscrit la pratique du formateur dans une démarche de qualité, de conformité réglementaire et d'amélioration continue, intégrant la veille professionnelle, les démarches qualité et les enjeux de développement durable. ; ; Un module dédié à la préparation aux périodes en entreprise, aux bilans et à l'insertion professionnelle complète le parcours. Il accompagne les stagiaires dans leurs démarches d'immersion professionnelle, de construction du projet et de développement du réseau. ; ; Un module d'appui aux usages des outils numériques et de l'intelligence artificielle permet enfin de renforcer des pratiques pédagogiques efficaces et responsables, adaptées aux évolutions des environnements de formation.

Validation et sanction

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC + 2

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

784 h

En entreprise

315 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme Régional de Formation vers l'Emploi 2026-2030 (PRFE)

Conditions de prise en charge
Formation éligible à l'aide à la formation vers un métier en tension, sous réserve des conditions d'éligibilité du stagiaire

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

La formation s'adresse prioritairement à des demandeurs d'emploi inscrits auprès d'un service public de l'emploi. Elle vise des personnes engagées dans une démarche d'accès à l'emploi ou de reconversion professionnelle vers les métiers de la formation d'adultes. ; ; Aucun diplôme ni qualification pédagogique préalable n'est exigé pour accéder à la formation. Les candidats doivent toutefois disposer d'une maîtrise suffisante de la langue française à l'oral et à l'écrit, leur permettant de suivre la formation, de participer aux échanges pédagogiques et de produire des écrits professionnels. ; ; Des aptitudes à la communication, à la transmission des savoirs, à l'écoute et à l'analyse sont attendues, ainsi qu'une capacité à s'adapter à des publics adultes et à s'inscrire dans une démarche pédagogique. ; ; Une expérience professionnelle antérieure, salariée ou indépendante, dans un domaine technique, professionnel ou de service constitue un atout, notamment dans une logique de valorisation d'une expertise métier et de reconversion. ; ; La maîtrise des outils numériques de base est souhaitable afin d'utiliser les environnements numériques de formation, les outils de suivi administratifs et pédagogiques et de participer à des actions de formation en présentiel et à distance. ; La formation est ouverte aux adultes sans condition d'âge spécifique, dans le respect des principes de non-discrimination, d'égalité d'accès et des exigences du Fonds Social Européen Plus. L'entrée en formation est conditionnée à une procédure de recrutement conforme aux obligations du CCAP, incluant notamment l'information des candidats, l'analyse des candidatures et la vérification de l'adéquation du projet professionnel avec la formation proposée.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

7 PLACE DE LA LIBERATION
93380 Pierrefitte-sur-Seine

Responsable : INNOVPLUS FORMATION

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
INNOVPLUS FORMATION
93380 Pierrefitte-sur-Seine
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes