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BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi activités physiques ou sportives pour tous (PRFE3) - Lot 16

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000289061
Organisme responsable : Creps Île de France (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1204 Éducation en activités sportives

Formacode

  • 15436 : Éducation sportive
  • 15466 : Activité physique pour tous

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « Multi-activités physiques ou sportives pour tous » (MAPST), le bénéficiaire est reconnu comme professionnel capable d'exercer en autonomie dans le champ des activités physiques polyvalentes. La formation permet l'acquisition des compétences suivantes : - concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation intégrés au fonctionnement d'une structure sportive ou socio-éducative - analyser les besoins…

À l'issue de la formation BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « Multi-activités physiques ou sportives pour tous » (MAPST), le bénéficiaire est reconnu comme professionnel capable d'exercer en autonomie dans le champ des activités physiques polyvalentes. La formation permet l'acquisition des compétences suivantes : - concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation intégrés au fonctionnement d'une structure sportive ou socio-éducative - analyser les besoins des publics, notamment des publics éloignés de la pratique et des personnes en situation de handicap - valoriser les activités d'une structure par une communication professionnelle adaptée - encadrer en sécurité des séances et cycles de découverte, d'initiation et d'apprentissage - mobiliser des situations pédagogiques favorisant l'engagement, l'autonomie et la progression des pratiquants - adapter les activités aux caractéristiques des publics dans une logique inclusive - prévenir les risques, garantir l'intégrité physique et morale des pratiquants - évaluer les séances et les cycles d'activités afin d'améliorer les pratiques professionnelles - participer au travail en équipe et à la vie de la structure ; - s'inscrire dans une posture professionnelle responsable et éthique ; Le titulaire développe également : - des compétences relationnelles et éducatives - des capacités d'analyse et d'adaptation - une culture professionnelle du secteur sportif ; - des compétences transversales favorisant l'employabilité : communication, autonomie, organisation, gestion de groupe, responsabilité ; La formation prépare à intervenir dans les trois domaines du MAPST : - activités physiques d'entretien corporel - activités physiques et jeux sportifs - activités physiques en espace naturel ; dans une finalité de loisir, santé, bien-être et inclusion de tous les publics

Programme de la formation

La formation BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « Multi-activités physiques ou sportives pour tous » vise la professionnalisation progressive du stagiaire dans l'encadrement d'activités physiques polyvalentes auprès de tous les publics. Elle articule apports théoriques, mises en situation professionnelles, pratiques physiques encadrées et alternance en structure. Le programme s'organise autour des trois blocs de compétences constitutifs du diplôme ; .Bloc 1 – Concevoir…

La formation BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « Multi-activités physiques ou sportives pour tous » vise la professionnalisation progressive du stagiaire dans l'encadrement d'activités physiques polyvalentes auprès de tous les publics. Elle articule apports théoriques, mises en situation professionnelles, pratiques physiques encadrées et alternance en structure. Le programme s'organise autour des trois blocs de compétences constitutifs du diplôme ; .Bloc 1 – Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation ; Objectifs pédagogiques : Être capable d'analyser un environnement professionnel et de concevoir un projet d'animation inscrit dans le fonctionnement d'une structure. ; Contenus : - analyse de territoire et diagnostic des publics - identification des besoins, notamment des publics fragiles et en situation de handicap - méthodologie de projet - élaboration d'actions éducatives et sportives - planification et organisation d'activités ; - prise en compte des enjeux environnementaux ; - suivi administratif et outils numériques ; - évaluation de projet et amélioration continue ; - travail partenarial et inscription territoriale ; Bloc 2 – Valoriser les activités et les projets ; Objectifs pédagogiques : Être capable de mobiliser les publics et de promouvoir les actions de la structure. ; Contenus : - communication professionnelle - techniques de promotion d'activités - adaptation du discours aux publics ; - communication inclusive et accessibilité - utilisation d'outils numériques - valorisation de projets et événements - relation aux usagers et à leur entourage - image professionnelle et posture éducative ; Bloc 3 – Concevoir, animer et évaluer des séances en sécurité ; Objectifs pédagogiques : Encadrer en sécurité des séances et cycles d'activités physiques polyvalentes ; Contenus : - pédagogie de l'animation sportive - construction de cycles d'apprentissage - gestion de groupe ; - différenciation pédagogique ; - adaptation aux publics variés ; - sécurité des pratiques ; - prévention des risques - premiers secours - évaluation des pratiquants - analyse de pratique ; Les pratiques couvrent les trois domaines du MAPST : - activités physiques d'entretien corporel ; - activités physiques et jeux sportifs - activités physiques en espace naturel ; avec une finalité de loisir, santé, bien-être et inclusion de tous les publics ; Alternance professionnelle ; L'alternance permet : - l'application des compétences en situation réelle - l'intégration dans une équipe professionnelle - l'analyse de situations vécues - la construction de l'identité professionnelle ; Méthodes pédagogiques - mises en situation professionnelles - pédagogie active - travaux collectifs - analyse de pratique - projets tutorés - accompagnement individualisé - immersion terrain

Validation et sanction

BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi-activités physiques ou sportives pour tous

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

560 h

En entreprise

440 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme Régional de Formation vers l'Emploi 2026-2030 (PRFE)

Conditions de prise en charge
Formation éligible à l'aide à la formation vers un métier en tension, sous réserve des conditions d'éligibilité du stagiaire

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Modalités de recrutement et d'admission

Inscription sur candidature

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Toutes les actions de formation proposées par le CREPS IDF sont réglementées par des textes législatifs et des procédures validées dans le cadre d'un dossier d'habilitation par la Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l'Engagement et au Sport (DRAJES). Les exigences préalables à l'entrée en formation (ou prérequis) sont définies dans le décret du n° 2021-393 du 2 avril 2021 actualisant les dispositions du code du sport. Ces prérequis ont pour but de vérifier les compétences et expériences permettant au candidat de suivre le cursus de formation. L'entrée en formation est conditionnée par le respect des exigences réglementaires du BPJEPS spécialité éducateur sportif mention « Multi-Activités Physiques ou Sportive pout Tous ». Le candidat doit : - être titulaire du PSC - présenter un certificat médical de non contre-indication conforme à la réglementation ; - valider les Tests d'Exigences Préalable (TEP) à l'entrée en formation composé d'un test de Luc Léger et d'un parcours de motricité. Aucune condition de niveau scolaire n'est exigée. La formation est accessible aux adultes sans limite d'âge, sous réserve des aptitudes physiques nécessaires à l'exercice du métier. Des aménagements peuvent être étudiés pour les personnes en situation de handicap conformément aux dispositions réglementaires.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

139 Avenue Roger Salengro
92290 Châtenay-Malabry

Responsable : CREPS Île-de-France

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Creps Île de France
92290 Châtenay-Malabry
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes