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Parcours Préparation Métiers (PRFE3) - LOT 7

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000289049
Organisme responsable : SJT Montreuil (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Le parcours « Préparation Métiers » a pour objectif de permettre aux bénéficiaires d'acquérir l'ensemble des prérequis nécessaires à l'accès aux parcours certifiants TP Technicien informatique de proximité, en cohérence avec leur projet professionnel validé. À l'issue de la formation, les bénéficiaires seront en capacité de : ; mobiliser les compétences de base et numériques nécessaires au suivi d'une formation technique en informatique ; ; identifier et sécuriser un ou…

Le parcours « Préparation Métiers » a pour objectif de permettre aux bénéficiaires d'acquérir l'ensemble des prérequis nécessaires à l'accès aux parcours certifiants TP Technicien informatique de proximité, en cohérence avec leur projet professionnel validé. À l'issue de la formation, les bénéficiaires seront en capacité de : ; mobiliser les compétences de base et numériques nécessaires au suivi d'une formation technique en informatique ; ; identifier et sécuriser un ou plusieurs lieux de stage en environnement informatique ou réseaux ; ; adopter une posture professionnelle conforme aux attendus des métiers du support et des réseaux (relation utilisateurs, respect des procédures, fiabilité) ; ; développer les compétences comportementales favorisant l'employabilité : autonomie, organisation, communication professionnelle, gestion du temps et travail en équipe ; ; s'inscrire dans une dynamique active de professionnalisation et de parcours certifiant. Ces objectifs visent à sécuriser la continuité des parcours, à prévenir les ruptures et à favoriser une insertion professionnelle rapide et durable à l'issue du parcours certifiant.

Programme de la formation

Le contenu du parcours est structuré selon une logique modulaire et individualisée, définie à partir d'un positionnement initial approfondi. Ce positionnement permet d'identifier les besoins des bénéficiaires au regard des prérequis d'accès aux titres TP Technicien informatique de proximité, afin de construire un parcours sur mesure, intégrant un, deux ou trois modules, voire aucun lorsque les prérequis sont déjà maîtrisés. ; ; Le programme s'articule autour de trois axes…

Le contenu du parcours est structuré selon une logique modulaire et individualisée, définie à partir d'un positionnement initial approfondi. Ce positionnement permet d'identifier les besoins des bénéficiaires au regard des prérequis d'accès aux titres TP Technicien informatique de proximité, afin de construire un parcours sur mesure, intégrant un, deux ou trois modules, voire aucun lorsque les prérequis sont déjà maîtrisés. ; ; Le programme s'articule autour de trois axes pédagogiques : ; 1. Accompagnement à la recherche de stage ; Cet axe vise à outiller et accompagner activement les bénéficiaires dans la recherche de stages en environnement informatique (support utilisateurs, maintenance, réseaux). Ils sont préparés à la rencontre avec les employeurs, accompagnés dans l'organisation de leurs démarches et mis en relation avec des structures d'accueil, de manière directe ou via les actions d'intermédiation menées par SJT et ses partenaires (forums, job-dating, rencontres entreprises). ; ; 2. Remise à niveau contextualisée aux métiers du numérique ; Cet axe propose une remise à niveau ciblée en français, en mathématiques et sur les compétences numériques de base, à partir de situations professionnelles directement issues des métiers du support informatique et des réseaux. Les apprentissages reposent sur des mises en situation concrètes : compréhension de consignes techniques, lecture et rédaction de messages professionnels, raisonnement logique, calculs simples appliqués (débits, volumes, temps), usage des outils numériques. ; ; 3. Développement des compétences comportementales ; Cet axe aborde les compétences comportementales attendues dans les métiers du numérique : posture professionnelle orientée service, communication avec les utilisateurs, respect des procédures et règles de sécurité, organisation du travail, gestion des priorités, autonomie et travail en équipe. Les situations travaillées sont directement issues d'environnements informatiques réels. ; ; Les modules s'appuient sur des modalités pédagogiques actives, associant accompagnement individualisé, mises en situation et évaluations régulières, afin de garantir l'acquisition des prérequis et de sécuriser l'intégration dans les parcours certifiants visés.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

La formation repose sur une alternance équilibrée entre apports de connaissances, mises en pratique et temps d'accompagnement, permettant aux stagiaires de mobiliser immédiatement les notions

Durée

En centre

175 h

En entreprise

0 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional

    Programme : Programme Régional de Formation vers l'Emploi 2026-2030 (PRFE)

Conditions de prise en charge
Formation éligible à l'aide à la formation vers un métier en tension, sous réserve des conditions d'éligibilité du stagiaire

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

La formation est accessible aux demandeurs d'emploi franciliens inscrits à France Travail, sans condition d'âge, de diplôme ou d'expérience, dans le respect des principes de non-discrimination et d'égalité d'accès. Conformément au PRFE, l'accès à un parcours certifiant financé par la Région, à l'issue de la Prépa Métiers, est conditionné à l'absence de financement régional d'un autre parcours certifiant au cours des douze mois précédents. ; ; Les bénéficiaires doivent : ; Exprimer une volonté affirmée de s'inscrire dans une dynamique de retour à l'emploi, via l'intégration d'un parcours certifiant à l'issue du parcours « Préparation Métiers » ; ; S'engager dans une démarche active de préparation à l'entrée en formation certifiante, incluant, selon les besoins définis lors du processus de recrutement, la recherche de stage, le développement de compétences comportementales et la consolidation des compétences de base ; ; Posséder un niveau A2 (Niveau CECRL) en français à l'écrit et à l'oral, ; ; Le parcours « Préparation Métiers » s'adresse ainsi prioritairement à des bénéficiaires qui ne disposent pas encore de l'ensemble des prérequis indispensables au suivi du parcours certifiant (compétences de base, compétences comportementales) et/ou ayant besoin d'être accompagné pour trouver un à plusieurs lieux de stage. ; Une évaluation approfondie des besoins et des prérequis est réalisée lors du processus de recrutement, à travers un positionnement initial individuel, permettant de confirmer l'adéquation du profil, d'identifier les compétences à consolider et de proposer un parcours individualisé en amont de l'entrée en parcours « Préparation Métiers ».

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

8 Boulevard Louis Loucheur
92150 Suresnes

Responsable : Colombbus

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Colombbus
92150 Suresnes
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes