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Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants - fin de validité 31/08/2031 - RNCP41745

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000287863
Organisme responsable : Irfase - institut de recherche et de formation à l'action sociale de l'Essonne (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1202 Éducation de jeunes enfants

Formacode

  • 44050 : Éducateur jeune enfant

Présentation de la formation

Objectifs

Concevoir l'action éducative adaptée aux besoins, capacités et choix du jeune enfant dans des espaces sécurisants et contenants. Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention en direction du jeune enfant et d'accompagnement de la parentalité. Coordonner et animer le projet d'accueil, éducatif et social et de développement durable. Soutenir le développement harmonieux du jeune enfant et la participation des familles dans l'élaboration, la mise en œuvre,…

  • Concevoir l'action éducative adaptée aux besoins, capacités et choix du jeune enfant dans des espaces sécurisants et contenants.
  • Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention en direction du jeune enfant et d'accompagnement de la parentalité.
  • Coordonner et animer le projet d'accueil, éducatif et social et de développement durable.
  • Soutenir le développement harmonieux du jeune enfant et la participation des familles dans l'élaboration, la mise en œuvre, l'évaluation et l'adaptation du projet éducatif.
  • Coconstruire, coordonner et évaluer un projet éducatif et social collectif ou de développement social à visée préventive, participative et inclusive.
  • Conduire une analyse réflexive et éthique prenant en compte le cadre réglementaire, les enjeux institutionnels, les pratiques professionnelles et la complexité d'une demande ou d'une situation rencontrée.
  • Mobiliser et développer ses ressources dans les dimensions émotionnelles, corporelles et sociales.
  • Assurer une veille professionnelle et diffuser les informations de façon appropriée.
  • Mobiliser une expertise sectorielle à partir d'un diagnostic partagé avec les parties prenantes sur un territoire.
  • Développer des dynamiques partenariales et coopérer en réseau dans une logique de continuité des parcours.
  • Intégrer les questions environnementales et de la transition écologique dans la construction des réponses adaptées et innovantes aux besoins du territoire.
  • Prévoir et organiser ses activités professionnelles.
  • Adapter sa manière de communiquer aux enjeux des interactions professionnelles.
  • Appréhender et mobiliser des outils numériques en fonction des besoins et des situations rencontrées.
  • Agir en responsabilité et coopérer au sein d'une équipe.
  • S'investir dans une démarche qualité et d'amélioration continue des pratiques professionnelles.

Programme de la formation

La formation se déroule sur 3 ans. Elle est composée de 1517 h de formation théorique dont 12 h d'accompagnement individualisé et de 1925 h de formation pratique (55 semaines) Elle est composée de 4 blocs de compétences (BC) composés d'Unités d'Enseignement (UE) (180 crédits ECTS)   BC 1 – Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille (504 h) BC 2 – Favoriser et soutenir le développement harmonieux et…

La formation se déroule sur 3 ans. Elle est composée de 1517 h de formation théorique dont 12 h d'accompagnement individualisé et de 1925 h de formation pratique (55 semaines)

Elle est composée de 4 blocs de compétences (BC) composés d'Unités d'Enseignement (UE) (180 crédits ECTS)
 
  • BC 1 – Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille (504 h)
  • BC 2 – Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant (504 h)
  • BC 3 – S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale (252 h)
  • BC 4 – S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social (245 h)
Et 12 h d'accompagnement individualisé
 

Validation et sanction

Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

- Être titulaire du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l'entrée en formation. - Être titulaire de l'un des titres ou diplômes admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités (DAEU) - Être titulaire d'un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) au moins de niveau 4. - Bénéficier d'une validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels (VAPP) décret n°85-906 du 23/08/1985. (Hors parcoursup)

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

5 Place des Terrasses de l'Agora
91000 Évry

Responsable : Irfase - institut de recherche et de formation à l

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Irfase - institut de recherche et de formation à l
91000 Évry
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes