Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) mention premier degré (professeur des écoles) - 1ère année - programme 2026

Le Master MEEF 1er degré vise à former les futurs professeurs des écoles. - Professionnaliser les futurs enseignants pour qu'ils maitrisent les différents domaines de savoirs enseignés à l'école et les diverses compétences nécessaires à l'exercice du métier dans les écoles maternelles et élémentaires ; - préparer le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE) en incluant un entrainement à ses épreuves ; - s'appuyer sur la recherche pour informer les pratiques professionnelles et les adapter aux évolutions à venir ; - connaître le référentiel de compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation (B.O n°30 du 25 juillet 2013) ; - connaître des valeurs, des principes et de la règlementation qui régissent le service public d'éducation - connaître les processus d'apprentissages, des élèves et de leur diversité, capacité à organiser les apprentissages des élèves et à contribuer à leur éducation ; - développer des capacités à coopérer au sein d'équipes et avec des partenaires ; - maîtriser des contenus d'enseignement et aptitude à permettre leur acquisition par les élèves, dans les différents domaines de la polyvalence du professeur des écoles, et en particulier dans le domaine du parler-lire-écrire, condition de la réussite dans tous les apprentissages ; - développer des capacités à installer la relation pédagogique ; - observer les élèves et évaluer leurs progrès, les points de difficulté et en tenir compte dans la conception des situations d'apprentissage.

Semestre 1
UE1 : Construire les savoirs fondamentaux en français et leur didactique EC1.1 Français et didactique du français EC1.2 Travailler en lien avec le français/Interdisciplinarité UE2 : Construire les savoirs fondamentaux en mathématiques et leur didactique EC2.1 Mathématiques et didactique des mathématiques EC2.2 Travailler en lien avec les mathématiques/Interdisciplinarité UE3 : Connaitre les valeurs de la République et les contextes de l'enseignement EC3.1 Fondements philosophiques de l'école Républicaine, de la laïcité et du métier de professeur des écoles EC3.2 Connaître les principes et les contextes de l'école inclusive UE4 : Construire les savoirs disciplinaires de la polyvalence et leur didactique (dont usage du numérique) EC4.1 EPS EC4.2 Sciences et technologie UE5 : Connaitre le métier d'enseignant EC5.1 Connaître les élèves et les processus cognitifs d'apprentissage EC5.2 Acquérir les postures et gestes professionnels EC5.3 Apprendre et enseigner par et avec le numérique UE6 : S'initier à et se former par la Recherche : professionnalisation et pratique réflexive EC6.1 Initiation et Formation à et par la Recherche - Séminaires

Semestre 2
UE 7 : Construire les savoirs fondamentaux en français et leur didactique EC7.1 Français et didactique du français EC7.2 Travailler en lien avec le français/Interdisciplinarité UE 8 : Construire les savoirs fondamentaux en mathématiques et leur didactique EC8.1 Mathématiques et didactique des mathématiques UE 9 : Connaitre les valeurs de la République et les contextes de l'enseignement EC9.1 Connaître les principes, les valeurs et les contextes de l'enseignement : école et questions vives de la République EC9.2 Connaître et transmettre les valeurs de la République UE 10 : Construire les savoirs disciplinaires de la polyvalence et leur didactique (dont usage du numérique) EC10.1 Arts plastiques Education musicale EC10.2 Histoire/Géographie EC10.3 LVE UE 11 : Connaitre le métier d'enseignant EC11.1 Connaître les élèves et les processus cognitifs d'apprentissage EC11.2 Acquérir les postures et gestes professionnels EC11.3 Apprendre et enseigner par et avec le numérique (1 ECTS - 2h) UE 12 : S'initier à et se former par la Recherche : professionnalisation et pratique réflexive EC12.1 Initiation et Formation à et par la Recherche (IFR) - Note de recherche. Analyse réflexive en atelier de Pratique Professionnelle (APP) Bloc de compétences Fiche nationale RNCP N° 38155