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Musicien intervenant (DUMI) parcours 2 ans

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000278492
Organisme responsable : UNIVERSITE PARIS-SACLAY (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1206 Intervention socioculturelle
  • K2102 Coordination pédagogique
  • K2105 Enseignement artistique
  • L1103 Présentation de spectacles ou d'émissions
  • L1202 Musique et chant

Formacode

  • 45073 : Musique
  • 45083 : Chant
  • 45085 : Formation formateur art

Présentation de la formation

Objectifs

Productions artistiques Se produire seul et en groupe face à un public dans sa spécialité musicale en développant ses propres créations artistiques afin de maintenir sa posture d'artiste et de contribuer à des réalisations artistiques dans le territoire d'activité professionnelle Se produire seul et en groupe face à public en mobilisant divers instruments (les percussions, la voix, les percussions corporelles et les dispositifs électroniques) et dans différentes esthétiques…

Productions artistiques
  • Se produire seul et en groupe face à un public dans sa spécialité musicale en développant ses propres créations artistiques afin de maintenir sa posture d'artiste et de contribuer à des réalisations artistiques dans le territoire d'activité professionnelle
  • Se produire seul et en groupe face à public en mobilisant divers instruments (les percussions, la voix, les percussions corporelles et les dispositifs électroniques) et dans différentes esthétiques musicales afin de maintenir sa posture d'artiste et de contribuer à des réalisations artistiques dans le territoire d'activité professionnelle
Enseignement et éducation musicale
  • Identifier des objectifs d'apprentissage en s'appuyant sur les différents courants, modalités et outils pédagogiques afin d'élaborer une progression adaptée au public et au contexte visé (milieux scolaires, de l'enseignement artistique spécialisé, de la petite enfance, des personnes en situation de handicap, des personnes âgées …)
  • Animer une séance collective en adoptant une posture d'autorité, de rayonnement, d'exigence et de bienveillance afin de susciter le dialogue, l'analyse, l'initiative et la réflexion critique
  • Mettre en œuvre des situations didactiques afin de permettre les apprentissages notamment dans les domaines de la pratique vocale, de l'écoute, de l'invention et de création et de la pratique instrumentale
  • Évaluer les apprentissages en s'appuyant sur différentes formes, modalités et critères d'évaluation afin d‘analyser les progrès individuels et collectifs et de proposer les remédiations nécessaires
Conception de projets d'éducation artistique et culturelle
  • Concevoir un projet d'éducation artistique et culturelle en s'appuyant sur un diagnostic du territoire et en mobilisant différents acteurs et partenaires afin de contribuer au développement culturel local
  • Conduire un projet d'éducation artistique et culturelle en organisant les activités, en coordonnant les différents acteurs, en produisant les documents de valorisation et en évaluant l'action menée afin de contribuer au développement culturel local

Programme de la formation

 Les enseignements: Ensemble vocal / technique vocale / pratiques vocales spécifiques (musique contemporaine, traditionnelle, improvisée, jazz) Rythme et oralité (percussions corporelles, rythmiques du monde) / Improvisation libre Culture musicale et artistique (histoire et analyse de la musique occidentale, contemporaine, de la chanson, des MAA) / Culture et musiques du monde / Culture du spectacle vivant / Composition Harmonie, arrangement et chanson / Gravure musicale Looper, beat box /…

 Les enseignements:
Ensemble vocal / technique vocale / pratiques vocales spécifiques (musique contemporaine, traditionnelle, improvisée, jazz) Rythme et oralité (percussions corporelles, rythmiques du monde) / Improvisation libre Culture musicale et artistique (histoire et analyse de la musique occidentale, contemporaine, de la chanson, des MAA) / Culture et musiques du monde / Culture du spectacle vivant / Composition Harmonie, arrangement et chanson / Gravure musicale Looper, beat box / Techniques du son (physique, accoustique, captation et sonorisation) Invention musicale sur corps sonores / MAO et outils pour l'invention, analyse et composition électroacoustique / Création de chansons Arrangement, composition, création de chansons, composition instantanée.

Validation et sanction

Musicien intervenant (DUMI)

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 3 et 4

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

1000 h

En entreprise

500 h

Financement

Conventionnement
Oui

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

BAC

Conditions spécifiques et prérequis

Concours d'entrée Très bon niveau musical et vocal Polyvalence & ouverture à toutes les esthétiques

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

8 Rue Joliot-curie
Bâtiment Eiffel-
91190 Gif-sur-Yvette

Responsable : Université Paris-Saclay

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
91190 Gif-sur-Yvette
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes