Méthodologie de conduite du bilan de compétences - Méthodologie, posture et pratique opérationnelle
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000276718
Organisme responsable :
DIRECT COMPETENCES
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Formation de professionnalisation non certifiante destinée aux professionnels RH, de l'accompagnement et de l'évolution professionnelle souhaitant acquérir une méthodologie opérationnelle de conduite du bilan de compétences. Acquérir une méthodologie professionnelle et une capacité opérationnelle pour conduire un bilan de compétences de manière structurée et autonome. À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de conduire les trois phases réglementaires du bilan, de…
Acquérir une méthodologie professionnelle et une capacité opérationnelle pour conduire un bilan de compétences de manière structurée et autonome. À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de conduire les trois phases réglementaires du bilan, de rédiger une synthèse professionnelle et de construire un plan d'action avec le bénéficiaire.
Programme de la formation
Module 1 – Fondamentaux méthodologiques et réglementaires (7h) Cadre légal et déontologique du bilan de compétences. Rôle, posture et responsabilités du praticien. Structure des trois phases réglementaires du bilan de compétences. Techniques d'entretien et d'écoute active. Analyse des compétences transférables et des ressources du bénéficiaire. Identification des motivations, valeurs et intérêts professionnels. Présentation des outils d'investigation et méthodologie de…
Cadre légal et déontologique du bilan de compétences.
Rôle, posture et responsabilités du praticien.
Structure des trois phases réglementaires du bilan de compétences.
Techniques d'entretien et d'écoute active.
Analyse des compétences transférables et des ressources du bénéficiaire.
Identification des motivations, valeurs et intérêts professionnels.
Présentation des outils d'investigation et méthodologie de synthèse.
Module 2 – Immersion pratique supervisée (12h)
6 séances pratiques permettant d'apprendre à conduire les différentes étapes d'un bilan de compétences :
- phase préliminaire,
- analyse de la demande,
- exploration du parcours professionnel,
- analyse des compétences et ressources,
- investigation des pistes professionnelles,
- construction du projet professionnel,
- plan d'action,
- restitution et synthèse.
Module 3 – Travail personnel intersessions (5h)
Travaux pratiques, analyses de cas, préparation d'entretiens, recherches métiers et rédaction de synthèses professionnelles.
Chaque travail fait l'objet d'une correction individualisée et d'un retour pédagogique.
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
Apports théoriques, mises en situation, études de cas, supervision individualisée et corrections de travaux intersessions.
Durée
En centre
42 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
- Conditions de prise en charge
- Financement possible via l'Aide Individuelle à la Formation (AIF) France Travail. Organisme certifié Qualiopi.
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
Professionnels des RH, de l'accompagnement ou de l'insertion souhaitant acquérir une méthodologie de conduite du bilan de compétences.
Modalités de recrutement et d'admission
Entretien ou RDV individuel
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Expérience professionnelle dans le domaine des ressources humaines, de l'accompagnement ou du management.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
DIRECT COMPETENCES
95870 Bezons - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes