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CAP accompagnant éducatif petite enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000275133
Organisme responsable : CDFIS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

La formation CAP Accompagnant éducatif petite enfance vise à former des professionnels compétents et polyvalents, capables de répondre aux besoins éducatifs et affectifs des jeunes enfants. Les objectifs principaux sont les suivants : Développer des compétences en matière de soins d'hygiène et de sécurité des enfants. Acquérir des techniques d'animation et d'éveil adaptées à l'âge des enfants. Apprendre à observer et à analyser le développement psychomoteur des…

La formation CAP Accompagnant éducatif petite enfance vise à former des professionnels compétents et polyvalents, capables de répondre aux besoins éducatifs et affectifs des jeunes enfants.
Les objectifs principaux sont les suivants :
  • Développer des compétences en matière de soins d'hygiène et de sécurité des enfants.
  • Acquérir des techniques d'animation et d'éveil adaptées à l'âge des enfants.
  • Apprendre à observer et à analyser le développement psychomoteur des enfants.
  • Maîtriser les principes de la communication et de la relation avec les enfants, les parents et les équipes éducatives.
  • Promouvoir le bien-être et l'épanouissement des enfants dans un environnement sécurisé et stimulant.
  • Contribuer à la mise en place d'un projet éducatif cohérent et adapté aux besoins des enfants.

Programme de la formation

La formation CAP Accompagnant éducatif petite enfance se déroule sur une période de 12 à 18 mois, selon le parcours de l'apprenant. Elle est structurée en 3 blocs de compétences professionnelles, chacun couvrant des aspects essentiels de l'accompagnement éducatif des jeunes enfants. UP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT T1 : Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte T2 : Adopter une…

La formation CAP Accompagnant éducatif petite enfance se déroule sur une période de 12 à 18 mois, selon le parcours de l'apprenant. Elle est structurée en 3 blocs de compétences professionnelles, chacun couvrant des aspects essentiels de l'accompagnement éducatif des jeunes enfants.

UP1 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
  • T1 : Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
  • T2 : Adopter une posture professionnelle adaptée
  • RC1 : Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
  • RC2 : Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
  • RC3 : Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
  • RC4 : Appliquer les protocoles liés à la santé
UP2 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL COLLECTIF
  • T3 : Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
  • T4 : Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
  • RS1: Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • RS2 : Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
UP3 : EXERCER SON ACTIVITÉ EN ACCUEIL INDIVIDUEL
  • T5 : Organiser son action
  • RS3 : Négocier le cadre de l'accueil
  • RS4 : Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
  • RS5 : Elaborer des repas
UG1 : FRANÇAIS, HISTOIRE-GEOGRAPHIE ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
UG2 : MATHEMATIQUES / SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES
UG3 : ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
UG4 : PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT

Chaque bloc est conçu pour offrir une formation complète et pratique, permettant aux apprenants de développer les compétences nécessaires pour exercer le métier d'accompagnant éducatif petite enfance.

Les périodes de formation en milieu professionnel sont essentiels pour valider les acquis théoriques et préparer les futurs professionnels à leur insertion sur le marché du travail.

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

530 h

En entreprise

1077 h

Financement

Conventionnement
Oui
Conditions de prise en charge
Les modalités de prise en charge varient en fonction du financeur de la formation.

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

Pour intégrer la formation, les candidats n'ont pas d'obligation de prérequis. Il est recommandé d'avoir un niveau de scolarité minimum de 3ème ou équivalent. Une expérience professionnelle ou bénévole dans le domaine de la petite enfance peut être un atout, mais n'est pas obligatoire. Les candidats seront évalués sur la base de leur motivation et de leur aptitude à travailler dans un environnement éducatif.

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

171 AVENUE CHARLES DE GAULLE
92200 Neuilly-sur-Seine

Responsable : CDFIS

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
CDFIS
92200 Neuilly-sur-Seine
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes