Préparation à l'entrée en formation d'aide-soignant - auxiliaire puéricultrice
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000265612
Organisme responsable :
P2AFORMATION
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Intégrer une représentation claire du métier et de la posture professionnelle attendue d'un aide-soignant. Conforter et argumenter son projet professionnel vers le métier d'aide-soignant Maîtriser la structuration et les spécificités des secteurs sanitaire et médico-social Appréhender la typologie des différents publics accueillis dans les structures et l'organisation des activités à réaliser S'approprier des connaissances de base sur des compétences techniques en…
- Intégrer une représentation claire du métier et de la posture professionnelle attendue d'un aide-soignant.
- Conforter et argumenter son projet professionnel vers le métier d'aide-soignant
- Maîtriser la structuration et les spécificités des secteurs sanitaire et médico-social
- Appréhender la typologie des différents publics accueillis dans les structures et l'organisation des activités à réaliser
- S'approprier des connaissances de base sur des compétences techniques en lien avec le métier d'aide-soignant : règles d'hygiène, gestes de premiers secours
- Réaliser un dossier de candidature pour la sélection du DEAS pertinent et adapté au regard des critères de sélection.
Programme de la formation
Dans cette formation, le participant aura accès au programme suivant : Module 1 : Compétences clés Renforcer la communication écrite et orale en situation professionnelle Utiliser et renseigner correctement les documents utiles à son activité professionnelle Se repérer dans l'univers des nombres Lire et utiliser les unités de mesure, de temps et de quantité Résoudre des problèmes mettant en jeu une ou plusieurs opérations Découvrir les notions de base en anatomie et physiologie…
Module 1 : Compétences clés
- Renforcer la communication écrite et orale en situation professionnelle
- Utiliser et renseigner correctement les documents utiles à son activité professionnelle
- Se repérer dans l'univers des nombres
- Lire et utiliser les unités de mesure, de temps et de quantité
- Résoudre des problèmes mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Découvrir les notions de base en anatomie et physiologie
- Se familiariser avec le vocabulaire et l'approche anatomique
- Renforcer les méthodes de travail personnel et développer des stratégies d'apprentissage en autonomie
- Savoir utiliser l'outil informatique et les logiciels bureautiques dans son parcours de formation et sa pratique professionnelle
- Identifier les freins socio-économiques à l'entrée et au suivi de la formation et mettre en œuvre les démarches nécessaires à leur levée
- Comprendre le système de santé en France, sa spécificité, son organisation et ses acteurs
- Identifier les différents métiers des secteurs sanitaire, médicosocial et social et leurs interactions
- Appréhender les missions, les compétences et la posture relationnelle de l'aide-soignant
- S'approprier les principales caractéristiques des publics accueillis et les corréler à la spécificité des structures et de l'offre de soin
- Connaitre les mesures préventives en matière d'hygiène pour leur mise en œuvre lors des périodes immersives
- Identifier une situation d'urgence et mettre en œuvre une procédure et des gestes adaptés en attendant l'équipe médicale de secours
- Préciser son projet, mesurer les aptitudes demandées pour interroger les écarts entre aptitudes, compétences acquises attendues
- Argumenter son projet au regard des attendus de la formation et du métier
- Se préparer à l'entrée en IFAS et se projeter dans l'exercice du métier
- Acquérir une méthodologie pour constituer son dossier de candidature
- Observer les activités de l'aide-soignant dans le milieu professionnel
- Repérer les interactions entre les différents acteurs de la prise en soin
- Repérer la place de l'AS dans l'équipe
- Appréhender les caractéristiques de la posture relationnelle de l'aide-soignant
- Rédiger un rapport d'étonnement en lien avec le rôle et les missions de l'AS
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
330 h
En entreprise
105 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
CAP, BEP
Conditions spécifiques et prérequis
PREREQUIS ? Savoir lire, écrire, compter, résoudre les problèmes simples (niveau 2) et usages basiques du numérique (remise à niveau possible) ? Validation du projet de formation, ? Motivation pour la formation et le métier ? Acceptation des contraintes spécifiques au métier (Travail le week-end, déplacements), Aptitude physique liée à l'exercice du métier 4 Mois (336 heures) Présentiel
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
9 Rue de la Rivière78420 Mantes-la-Jolie
Responsable : P2AFORMATION
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
P2AFORMATION
78420 Mantes-la-Jolie - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes