Écriture et développement d'un projet documentaire

Méthode pédagogique : - chaque module comprend des exercices pratiques de tournage ou de montage, un contenu théorique, des analyses de films et un suivi du travail d'écriture sur les projets personnels. - les formations théoriques sont dispensées par des réalisateurs, des critiques ou des historiens du documentaire. - les projets en cours d'écriture sont lus et analysés par plusieurs catégories de professionnels (réalisateurs, monteurs, producteurs, diffuseurs, responsables de festival), connus pour la richesse de leur expérience. Entre chaque session, les stagiaires doivent fournir un certain travail dont les consignes sont données en fin de session. Déconstruire le processus d'écriture. Objectifs : décrire et déconstruire le processus d'écriture d'un film, repérer et analyser les différentes étapes du travail. Parallèlement à des exercices de tournage, on explore le cinéma documentaire à partir d'extraits de films existants, en abordant les différents styles d'écritures. Master-class : analyse du processus d'écriture et de fabrication d'un film, en présence de son réalisateur. Écriture des projets : à partir des (futurs) projets de chacun, on essaie de dégager des intentions. A partir de là on définit des repérages à faire, des recherches à approfondir ou à élargir. Dégager les enjeux (« chercher le centre de gravité du film »). Objectifs : déplier les possibles, redéfinir l'axe du film, commencer à dégager l'intention principale. Exercice pratique : trouver un «point fort», une cristallisation (métaphore ou métonymie) qui soit le noyau du film et réaliser courte une séquence qui cerne l'intention du film. Séminaire théorique : la place du spectateur. Écriture des projets : discussion collective sur les projets. Trouver le Comment (« Manières de faire, formes de pensées »). Objectifs : réfléchir aux choix de mise en scène. Exercice pratique : la même situation ou séquence sera traitée par les stagiaires de différentes façons. Parcours thématique dans l'histoire du documentaire pour mettre en évidence, sur un même sujet, des propositions et des mises en scènes différentes. Analyse d'extraits de films choisis par les stagiaires en rapport à leur propre projet. Écriture du projet personnel : discussion sur les projets écrits. Le récit du film (montage /dramaturgie). Objectifs : approfondir la dramaturgie de chaque film à partir d'une réflexion et d'un travail pratique sur le montage. Séminaire théorique : les formes narratives, à travers le montage. Exercice pratique : séquences à remettre en ordre ou à remonter, livrées sous forme de rushes. Écriture du projet personnel : aboutir à une écriture partageable, préparation à la rédaction du projet définitif. Adéquation de la forme et du sujet (« La forme, c'est le fond qui remonte à la surface »). Objectifs : évaluation du degré d'aboutissement du projet par des professionnels (réalisateurs, producteurs, diffuseurs).