Sommeil de l'enfant de la naissance à 6 ans - Consultant expert en optimisation du sommeil infantile
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000252370
Organisme responsable :
BOUGHERARA MARIAMA
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
Identifier les spécificités du sommeil chez le nouveau-né et les étapes clés de son évolution jusqu'à 4 ans Définir le cycle de sommeil et la place des éveils physiologiques et être en mesure de les expliquer simplement aux parents Reconnaitre et énumérer les signes annonciateurs du besoin de sommeil et les signes caractéristiques de chaque phase du sommeil Mettre en lien la satisfaction ou l'insatisfaction du besoin de dormir et se reposer avec les temps d'éveil et le…
- Identifier les spécificités du sommeil chez le nouveau-né et les étapes clés de son évolution jusqu'à 4 ans
- Définir le cycle de sommeil et la place des éveils physiologiques et être en mesure de les expliquer simplement aux parents
- Reconnaitre et énumérer les signes annonciateurs du besoin de sommeil et les signes caractéristiques de chaque phase du sommeil
- Mettre en lien la satisfaction ou l'insatisfaction du besoin de dormir et se reposer avec les temps d'éveil et le comportement du tout petit
- Décrire les conditions environnementales et psychoaffectives favorables à l'endormissement, savoir les transmettre aux parents et aux professionnels des modes d'accueil selon leurs spécificités
- Actualiser ses savoirs sur l'installation de l'enfant pour le repos et le sommeil, sur le choix de la literie et des textiles en assurant sa sécurité et son confort
- Adopter des pratiques adaptées et favorables lorsque l'enfant présente des difficultés d'endormissement ou des troubles du sommeil.
- Savoir évaluer la satisfaction du besoin de dormir et se reposer de l'enfant, en lien avec les parents
- Prodiguer des conseils efficaces aux parents face à sommeil perturbé de leur enfant
- Connaitre les principales pathologies du sommeil ainsi que les problèmes de santé influençant la qualité du sommeil et savoir orienter si besoin
- Être en mesure de structurer une consultation en lien avec le sommeil du jeune enfant et développer un plan d'action personnalisé en utilisant des outils professionnels efficaces
Programme de la formation
Introduction (60 min) Module 1 (2h30) : M1 Physiologie du sommeil : mécanismes, régulation et implications cliniques du besoin de dormir et se reposer Rôle du sommeil Conséquences possibles d'un mauvais sommeil sur l'enfant Besoin de dormir et se reposer / lien avec les autres besoins Physiologie des cycles de sommeil et structures anatomiques en lien avec le besoin de dormir et se reposer / Rythmes et horloge biologique Module 2 (2h30) : Un bon sommeil c'est vital…
Module 1 (2h30) : M1 Physiologie du sommeil : mécanismes, régulation et implications cliniques du besoin de dormir et se reposer
- Rôle du sommeil
- Conséquences possibles d'un mauvais sommeil sur l'enfant
- Besoin de dormir et se reposer / lien avec les autres besoins
- Physiologie des cycles de sommeil et structures anatomiques en lien avec le besoin de dormir et se reposer / Rythmes et horloge biologique
Module 2 (2h30) : Un bon sommeil c'est vital !
- Temps de sommeil nocturne et diurne
- Satisfaction du besoin de dormir et se reposer et critères d'évaluation des difficultés
Module 3 (2h) : Spécificités du sommeil du nouveau-né et évolution dans la petite enfance
- Les règles de couchage du nouveau-né
- Spécificités du sommeil des nouveau-nés
- Les donneurs de temps, l'horloge biologique et les changements de rythme
- Évolution du sommeil de la naissance à 6 ans
- Idées reçues sur le sommeil : éclairages scientifiques
- Des facteurs environnementaux et des facteurs intrinsèques
- Des facteurs psycho-sociaux qui influencent le sommeil
- Les écrans et le sommeil
- Rappels sur le sommeil normal de l'enfant et les conséquences d'un sommeil de mauvaise qualité
- Principales pathologies du sommeil du nourrisson
- Les ressources sommeil et prévention
- Les parasomnies de l'enfant
- Cas concret
Module 6 (2h45) : Spécificités du sommeil en collectivité d'enfants
- Pratiques et organisations favorisant un bon sommeil en EAJE
- Les difficultés et les troubles du sommeil : pleurs à l'endormissement, lutte contre le sommeil, enfant qui dort trop ou peu à la crèche
- Matériel et literie : choix et entretien
- Rôle des professionnel(le)s accueillant les enfants
- Cas concret
Module 7 (2h) : Soutien des parents face aux difficultés de sommeil à la maison
- Mettre en place, avec les parents, un entretien et un suivi efficient du sommeil de leur enfant, donner des conseils pour favoriser un bon sommeil
- Focus sur les techniques d'endormissement autonome
- Cauchemars et terreurs nocturnes
- Outils pratiques et sensibilisation à des approches psycho-corporelles dans l'accompagnement des difficultés de sommeil du tout-petit
- Structurer sa consultation en optimisation du sommeil infantile
- Et le sommeil des parents : quel accompagnement ?
Conclusion (45 min)
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Bac + 3 et 4
Durée, rythme, financement
Modalités pédagogiques
– Pédagogie active
– Vidéos et podcast des formatrices + Documents et infographies
– Alternance de théorie et de mise en situation et exercices, quiz
Livret du consultant sommeil
Durée
En centre
14 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
IDE , puéricultrice, médecin, psychologues. Pour les autres professionnels de santé (kiné, psychomotricien, ostéopathes ...) : accès selon le lieu d'exercice et l'expérience auprès de l'enfant
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
Ceux de la formation initiale des diplômes requis pour le public visé
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
BOUGHERARA MARIAMA
95160 Montmorency - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes