Massage bébé - accompagnement de la relation parent-bébé par le toucher et la communication non verbale - devenir instructrice.teur de massage bébé

Objectif général
Acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les parents dans la relation parent-bébé par le massage bien-être et la communication non verbale, dans une approche préventive, éducative et non thérapeutique, visant le soutien à la parentalité et le renforcement du lien parent-enfant.
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

• Adopter une posture professionnelle d'accompagnement des parents, adaptée au champ de l'action sociale et du soutien à la parentalité
• Accueillir et guider les parents dans un cadre sécurisant, respectueux et éthique
• Animer des ateliers de massage bébé favorisant la qualité des interactions parent-bébé
• Transmettre aux parents des gestes de massage bien-être adaptés à leur nourrisson
• Observer les interactions parent-bébé et ajuster l'accompagnement en fonction des besoins exprimés
• Renforcer la confiance parentale et soutenir les compétences parentales
• Situer son intervention dans une démarche de prévention, sans visée médicale ni thérapeutique

Le contenu de la formation s'inspire du programme de l'International Association of Infant Massage (I.A.I.M.), fondé par Vimala McClure, et est transmis dans le respect du cadre non médical, non thérapeutique et des principes de soutien à la parentalité.
L'originalité de ce programme est la mise en œuvre des compétences acquises avec des parents /bébés pendant la formation.
1 – Cadre et fondements
• Présentation du programme I.A.I.M. et historique du massage bébé
• Principes du toucher respectueux et nourrissant
• Place du toucher et de la communication dans la relation parent-bébé
• Valorisation des parents et reconnaissance de leurs compétences
2 – Communication
• Bases de la communication verbale et non verbale dans l'accompagnement parental
• Techniques de présence, écoute et observation
• Ajustement au parent et au bébé
3 – Compréhension du bébé
• États de conscience, réflexes et capacités du nourrisson
• Lecture des signaux corporels/émotionnels
• Compréhension des pleurs et adaptation de l'accompagnement
4 – Toucher et massage bien-être
• Bienfaits du massage pour le bébé et le parent
• Conditions de sécurité et de confort
• Transmission des gestes de massage bien-être adaptés au nourrisson. Respect du rythme, du consentement et des besoins du bébé
5 – Lien parent-bébé
• Fondements du lien d'attachement
• Rôle du toucher et de la communication
• Soutien à la relation et renforcement de la confiance parentale
6 – Accompagnement émotionnel
• Accueil des émotions parentales
• Soutien lors de situations émotionnelles
• Posture d'accompagnement et limites de l'intervention
7 – Animation d'ateliers
• Organisation et déroulement des séances
• Séances de pratique avec parents et bébés
• Adaptation aux contextes individuels et collectifs
8 – Adaptations du programme
• Ajustement aux enfants plus grands ou aux besoins particuliers
• Adaptation selon les situations rencontrées
9 – Pédagogie et enseignement
• Transmission pédagogique des gestes et des repères aux parents
• Posture de l'instructrice.teur
• Méthodes favorisant autonomie et confiance des parents
10 – Apports théoriques et scientifiques
• Présentation des recherches en lien avec le programme et des effets du toucher/massage bien-être donnés par les parents
• Positionnement non médical et non thérapeutique de la pratique
11 – Intégration professionnelle
• Bases de communication et marketing éthique
• Mise en œuvre du programme dans différents contextes professionnels
• Respect du cadre déontologique et du programme de référence