Animer un atelier théâtre pour les 3-6 ans avec un album jeunesse

JOUR 1 –
Matin : 9h30-12h30
? Accueil des participantes et présentation du programme.
? Introduction au jeu symbolique dans le développement de l'enfant de 3-6 ans
? Travail en petits groupes : défi nition partagée du jeu symbolique.
? Expérimentation : manipulations et animation d'objets
? Le livre source d'inspiration
? Photolangage autour d'illustrations pour se sensibiliser à l'album jeunesse
? Temps d'intelligence collective : identifi er les thématiques d'un album pour un atelier théâtre.

Après-midi :13h30-17h
La place du livre dans l'atelier : quand, comment, pourquoi ?
? les rituels à trouver
? la lecture du livre : expérimentation de différentes compétences (regard, voix, rythme, expression).
? L'Espace scénique
? expérimentation de la fonction des espaces : jeux théâtraux et mise en situation
? Travail en petits groupes : propositions de mise en espace d'un album.
? Conclusion de la journée
? Lecture collective et synthèse des apprentissages.

JOUR 2 –
Matin :
? Accueil présentation du programme de la journée
? Les rituels pour structurer une séance : méthodologie.
? Analyse d'une séance en groupe à partir d'un album et de séquences vidéos.
? Les supports de jeux de l'atelier théâtre : musique, accessoires, matières…
? temps d'exploration
? Posture de l'adulte dans l'atelier
? débat mouvant autour des rôles et positions de l'adulte.

Après-midi :
? Construire une séance d'atelier théâtre à partir d'un album
? Travail en binôme : conception de la séance + rédaction de la fi che d'évaluation.
Temps de restitution
? Animation de chaque groupe de la séance d'atelier préparée
? Temps d' analyse des séances
? Conclusion et évaluation de la formation
? Evaluation à chaud
? méditation