DBA en management des sciences de l'éducation ESS mention économie sociale et solidaire ESS

Le DBA en Sciences de l'Éducation orienté ESS est une formation doctorale professionnelle destinée aux cadres éducatifs, formateurs, responsables d'organisations et chercheurs-praticiens souhaitant développer une expertise approfondie sur les dynamiques pédagogiques, sociales et organisationnelles propres à l'économie sociale et solidaire. Ce programme interdisciplinaire articule sciences de l'éducation, sociologie, management et politiques publiques afin de former des leaders capables d'innover dans les dispositifs éducatifs, de concevoir des stratégies d'inclusion, de participation et d'émancipation, et de piloter des projets à finalité sociale. Il renforce les compétences en ingénierie de formation, gouvernance éducative, transformation des organisations apprenantes et évaluation de l'impact social. Le parcours se conclut par une thèse professionnelle ancrée dans un terrain réel, permettant d'apporter une contribution scientifique et opérationnelle aux défis éducatifs rencontrés dans l'ESS, et de former des experts capables de concilier innovation pédagogique, équité, coopération et développement durable.

Bloc 1. Analyse des systèmes éducatifs et des dynamiques sociales dans l'ESS • Comprendre les logiques éducatives propres aux organisations de l'ESS. • Analyser les enjeux d'inclusion, d'émancipation, de coopération et de justice sociale. • Étudier les interactions entre institutions éducatives, territoires et acteurs de l'économie sociale.

Bloc 2. Ingénierie de formation, pédagogies innovantes et apprentissages sociaux • Concevoir des dispositifs pédagogiques adaptés aux publics diversifiés. • Mobiliser les pédagogies actives, collaboratives et émancipatrices. • Développer des environnements d'apprentissage et des parcours de formation centrés sur l'utilité sociale.

Bloc 3. Management éducatif, gouvernance démocratique et conduite du changement • Piloter des organisations éducatives orientées ESS (associations, coopératives, structures d'insertion…). • Mettre en place des dispositifs de gouvernance participative et inclusive. • Conduire des projets éducatifs à finalité sociale en intégrant les parties prenantes.

Bloc 4. Méthodes avancées de recherche en sciences de l'éducation appliquées à l'ESS • Maîtriser les méthodologies qualitatives, quantitatives et mixtes. • Construire un protocole de recherche professionnel ou scientifique solide. • Réaliser des études de terrain permettant d'éclairer les pratiques éducatives dans l'ESS.

Bloc 5. Évaluation, mesure d'impact et transformation sociale par l'éducation • Développer des outils d'évaluation pédagogique et sociale adaptés aux structures ESS. • Mesurer l'impact des dispositifs éducatifs sur les individus, les organisations et les territoires. • Proposer des recommandations stratégiques pour renforcer la contribution éducative à la transformation sociétale.