CAP métiers du plâtre et de l'isolation - CAP 2 ans

Etude et préparation d'une intervention

• Compléter et transmettre des documents
• Décoder un dossier technique
• Choisir les matériels et les outillages

Réalisation et contrôle d'un ouvrage courant

• Traduire graphiquement une partie d'ouvrage simple
• Organiser son intervention et son poste de travail.
• Sécuriser son intervention.
• Déconstruire, déposer, démonter des éléments d'ouvrage.
• Implanter un ouvrage.
• Construire des ouvrages en plaques de plâtre sur ossature.
• Construire des cloisons en panneaux de hauteur d'étage.
• Réaliser un doublage en complexe isolant. Réaliser une isolation thermo acoustique intérieure.
• Traiter les joints et réaliser les enduits de finition.
• Mettre en œuvre un plafond modulaire.
• Contrôler la conformité des travaux et des ouvrages.
• Replier le chantier.

Réalisation de travaux spécifiques

• Échanger, rendre compte oralement.
• Monter, démonter et utiliser des échafaudages.
• Construire un ouvrage en carreaux de plâtre ou de terre cuite.
• Construire un ouvrage en briques plâtrières.
• Réaliser des enduits de plâtre.
   

 Compléter et transmettre des documents
- Décoder un dossier technique
- Choisir les matériels et les outillages
 Traduire graphiquement une partie d'ouvrage simple
- Organiser son intervention et son poste de travail.
- Sécuriser son intervention.
- Déconstruire, déposer, démonter des éléments d'ouvrage.
- Implanter un ouvrage.
- Construire des ouvrages en plaques de plâtre sur ossature.
- Construire des cloisons en panneaux de hauteur d'étage.
- Réaliser un doublage en complexe isolant.
- Réaliser une isolation thermo-acoustique intérieure.
- Traiter les joints et réaliser les enduits de finition.
- Mettre en œuvre un plafond modulaire.
- Contrôler la conformité des travaux et des ouvrages.
- Replier le chantier.
Échanger, rendre compte oralement.
- Monter, démonter et utiliser des échafaudages.
- Construire un ouvrage en carreaux de plâtre ou de terre cuite.
- Construire un ouvrage en briques plâtrières.
- Réaliser des enduits de plâtre.
Français :
- entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
- entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
- devenir un lecteur compétent et critique
- confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique :
- appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
- relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
- acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
rechercher, extraire et organiser l'information
- proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- expérimenter
- critiquer un résultat, argumenter
- rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
 réaliser une performance motrice maximale
- se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
- réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
- conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
- respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
s'exprimer oralement en continu
- interagir en langue étrangère
- comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère