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CAP accompagnant éducatif petite enfance - BC03 BC04 BC05

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000242651
Organisme responsable : Greta GPI2D - Greta Paris industrie développement durable (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Obtenir l'enseignement général du CAP AEPE et le Bloc 3 de l'enseignement professionnel

Compétences attestées :
Français et Histoire-géogrpahie-enseignement moral et civique
Mathématiques et physique-chimie

Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l'accueil
  • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
  • Elaborer des repas

Programme de la formation

BC 3 : Exercer son activité en accueil individuel - Organiser son action - Négocier le cadre de l'accueil - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant - Élaborer des repas. BC 4 : Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des…

BC 3 : Exercer son activité en accueil individuel - Organiser son action - Négocier le cadre de l'accueil - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant - Élaborer des repas.
BC 4 : Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Français - Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. - Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.
BC 5 : Mathématiques-Sciences physiques et chimiques. - Argumenter avec précision - Mettre en oeuvre un protocole expérimental en utilisant les outils appropriés, y compris informatiques - Participer à la conception d'un protocole - Rendre compte oralement ou par écrit d'une activité expérimentale - Respecter les règles de sécurité.

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

259 h

En entreprise

0 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

posséder le bloc 7-bloc1 et bloc2

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

61 Rue David d'Angers
75019 Paris 19e

Responsable : Lycée technologique Diderot

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Greta GPI2D - Greta Paris industrie développement
75019 Paris 19e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes