Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation

SEMAINE 1
Jour 1
Taille, intention, originalité, universalité
Thématique, personnages, actualité, technique
Narration, introduction, conclusion
L'idée en une page
Le fond et la forme
Exercice : mettre en mots l'idée de son projet
Jour 2
L'enjeu personnel du·de la documentariste 
Exercice : Le jeu des pourquoi
Jour 3
Les enquêtes journalistiques
Les portraits, films de société ou films de personnages ?
La différence avec les grands reportages
Jour 4
Définir la question centrale du projet
Trouver des gens a? filmer et mettre en scène
La place laissée a? la réalité
Jour 5
Les sources, le traitement des images
Les archives

SEMAINE 2
Jour 1
Adapter un livre ou une enquête
Incarner un thème
Jour 2
Constituer une équipe
Déterminer le nombre de jours de tournage
Jours 3 et 4
Exprimer qui l'on est et pourquoi ce film nous est nécessaire
Les différents modèles de note d'intention.
Exercice : écriture d'une note d'intention par les participant·e·s
Lecture a? voix haute et commentaires
Jour 5 
Parler des choix artistiques
Le son, l'image, le rythme
Les anti-mode?les
Les références
Les différents dispositifs
Exercice : sur des sujets imposés, trouver le bon dispositif

SEMAINE 3
Jour 1
Éléments mineurs et majeurs
Pourquoi choisir ce personnage ?
Originalité de l'angle / de la mise en scène / du récit
Exercice : rédiger un portrait
Jour 2
Comment définir et faire évoluer un personnage ?
Les objectifs visibles et les objectifs cachés
Les différents moteurs : la quête de la vérité ou des personnages ?
Jour 3
Raconter une histoire. La technique des poupées gigognes
Les différents niveaux de lecture d'un documentaire
Les techniques et dispositifs d'entretien au travers de séquences de films
Définir sa propre place en tant que réalisateur·rice
Jour 4
Exercice : écrire le premier commentaire du documentaire à réaliser
L'introduction. La première voix off entendu. Y retrouver la problématique, l'angle choisi, le personnage principal, une résonance universelle
Définir les images, les sons qui habillent cette voix
Exercice : Lecture a? voix haute, comparaison, commentaires.
Jour 5
Les attentes du CNC.
Comment s'adresser a? un diffuseur·se ou à un producteur·rice ?
Exercice : finaliser le dossier de présentation de son projet