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Montessori 0-6 ans

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000234927
Organisme responsable : STUDI (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Les objectifs de la formation 0-3 ans  Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l'environnement et en fonction des besoins de l'enfant : - Identifier les éléments fondamentaux de l'environnement éducatif dans l'approche Montessorienne - Identifier les éléments fondamentaux de la pédagogie active/individualisée - Fabriquer des outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l'enfant Les objectifs de la formation 3-6 ans  - Comprendre la…

Les objectifs de la formation 0-3 ans 

Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l'environnement et en fonction des besoins de l'enfant :
- Identifier les éléments fondamentaux de l'environnement éducatif dans l'approche Montessorienne
- Identifier les éléments fondamentaux de la pédagogie active/individualisée
- Fabriquer des outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l'enfant

Les objectifs de la formation 3-6 ans 

- Comprendre la pédagogie Montessori et les lois naturelles de développement de l'enfant.
- Comprendre l'importance de la préparation de l'adulte, de l'environnement et du matériel pour le développement de l'enfant
- Découvrir le rôle de l'éducateur dans la construction de l'enfant
- Apprendre à préparer et maintenir l'environnement adapté à l'enfant
- Apprendre à choisir du matériel constructif pour l'enfant

Programme de la formation

Montessori 0-3 ans  Sensibilisation aux nouvelles pédagogies et plus particulièrement de la pédagogie Montessori : - Approche Montessori : Introduction à la philosophie de Maria Montessori. - L'importance de l'observation en Montessori - L'importance des différentes aires - Les outils pédagogiques - Les ambiances préparées - Importance de l'environnement - Approche de l'enfant à travers le matériel Les besoins spécifiques d'un enfant de la naissance à ses…

Montessori 0-3 ans 

Sensibilisation aux nouvelles pédagogies et plus particulièrement de la pédagogie Montessori :
- Approche Montessori : Introduction à la philosophie de Maria Montessori.
- L'importance de l'observation en Montessori
- L'importance des différentes aires
- Les outils pédagogiques
- Les ambiances préparées
- Importance de l'environnement
- Approche de l'enfant à travers le matériel

Les besoins spécifiques d'un enfant de la naissance à ses 3 ans, selon l'approche Montessorienne :
- Comprendre l'observation et son importance 
- Comprendre les points importants concernant le langage
- Comment l'enfant devient-il autonome ?

Le développement de l'enfant :
- Comment mettre en place un environnement adapté et comment développer le potentiel de l'enfant
- Le rôle de l'éducateur et les aides au développement mises à la disposition des enfants 
- Les aides au développement : activités visuelles, activités auditives et de préhension, activités de coordination, activités d'équilibre, activité de langage

Montessori 3-6 ans 

Module 1 : Comprendre le fonctionnement de l'enfant à travers les grandes découvertes de Maria Montessori et sa pédagogie.
  • Connaître la vie et l'oeuvre de Maria Montessori
  • Comprendre le but de la pédagogie Montessori
  • Maîtriser les lois naturelles de l'enfant pour se développer
Module 2 : Répondre aux besoins de l'enfant à travers les 3 piliers de la pédagogie Montessori

Chapitre 1 : Atelier la préparation de l'adulte
Devenir un adulte conscient de son impact dans le développement de l'enfant et confiant dans son rôle pour développer tous ses potentiels
Chapitre 2 : L'environnement préparé
Savoir pourquoi et comment préparer l'environnement qui va soutenir les apprentissages de l'enfant et lui permettre de se révéler.
Chapitre 3 : les aides au développement
Choisir et créer les activités qui vont permettre à l'enfant de développer tous ses potentiels

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

35 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

La maîtrise du français est obligatoire, l'apprenant(e) sera amené(e) à compléter des évaluations régulièrement (elles pourront être écrites). Si la formation est partiellement ou en totalité à distance : Il/elle doit être autonome avec l'outil informatique et posséder un ordinateur / tablette / smartphone ou PC portable ainsi qu'une connexion internet lui permettant de suivre ses cours en ligne. L'apprenant(e) pourra être amené(e) à naviguer sur internet, se créer un compte apprenant, envoyer des mails pour communiquer avec ses pairs, le formateur ou l'équipe support, chercher des réponses à ses questions via les forums dédiés. L'organisme prévoit un accompagnement spécifique pour les personnes ayant besoin d'un aménagement de la formation. Dans le cas où AMA Campus ne saurait pas mettre en place les aménagements spécifiques requis, nous nous engageons de bonne foi à rechercher un organisme compétent.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
STUDI
75011 Paris 11e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes