CAP accompagnant éducatif petite enfance - Programme 2026
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000228290
Organisme responsable :
STUDI
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1303 Assistance auprès d'enfants
Formacode
- 44041 : Petite enfance
Présentation de la formation
Objectifs
Le CAP AEPE vous apportera toutes les connaissances et compétences essentielles pour devenir un véritable professionnel de la petite enfance.
Programme de la formation
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant Maîtriser et comprendre le secteur professionnel de la petite enfance Adopter une posture professionnelle adaptée Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages Appliquer les protocoles…
- Maîtriser et comprendre le secteur professionnel de la petite enfance
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant
PSE : Prévention Santé Environnement
- Appliquer une méthode d'analyse d'une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d'une documentation
- Analyser une situation physiologique et environnementale et appliquer les mesures de prévention
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d'urgence
- Coopérer avec l'ensemble des équipes
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Accompagner et aider les enseignants
- Assurer l'entretien des matériels et des locaux en école maternelle
- Organiser son travail
- Négocier et réaliser le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaborer des repas
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
CAP, BEP
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
80 h
En entreprise
448 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Afin de suivre au mieux la formation et obtenir la certification à laquelle elle prépare, l'apprenant(e) est informé(e) qu'il est nécessaire de posséder, avant l'entrée en formation, les prérequis suivants : La maîtrise du français est obligatoire, l'apprenant(e) sera amené(e) à compléter des évaluations régulièrement. Il/elle doit être autonome avec l'outil informatique et posséder un ordinateur ou PC portable ainsi qu'une connexion internet lui permettant de suivre ses cours en ligne. L'apprenant(e) pourra être amené(e) à naviguer sur internet, se créer un compte apprenant, se connecter en visioconférence, envoyer des mails pour communiquer avec ses pairs, le formateur ou l'équipe support, chercher des réponses à ses questions via les forums dédiés. Les apprenants titulaires d'un CAP, d'un BEP ou du baccalauréat sont dispensés des épreuves générales : Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique et Mathématiques et physique-chimie. Prérequis à l'examen : L'apprenant doit avoir 18 ans au moins au 31 décembre de l'année des épreuves. L'apprenant doit se tenir informé des dates d'inscription à l'examen et s'y inscrire en candidat libre.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
STUDI
75011 Paris 11e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes