Montessori 0-3 ans pour garde d'enfants
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000227390
Organisme responsable :
STUDI
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Présentation de la formation
Objectifs
Approche Montessori 0-3 ans Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l'environnement et en fonction des besoins de l'enfant : Identifier les éléments fondamentaux de l'environnement éducatif dans l'approche Montessorienne Identifier les éléments fondamentaux de la pédagogie active/individualisée Fabriquer des outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l'enfant Formation Montessori pour garde d'enfants Définir les…
Renforcement des compétences pédagogiques, adaptées à l'environnement et en fonction des besoins de l'enfant :
- Identifier les éléments fondamentaux de l'environnement éducatif dans l'approche Montessorienne
- Identifier les éléments fondamentaux de la pédagogie active/individualisée
- Fabriquer des outils pédagogiques pour mieux accompagner le développement de l'enfant
- Définir les spécificités de l'accueil à domicile.
- Aménager les espaces dans le cadre de l'accueil à domicile.
- Créer et/ou se procurer du matériel et savoir le manipuler.
- Mettre en place des activités Montessori.
- Identifier le rôle de l'adulte accompagnant l'enfant à domicile.
- Favoriser les éléments qui encouragent l'autonomie de l'enfant.
Programme de la formation
1. Approche Montessori 0-3 ans Sensibilisation aux nouvelles pédagogies et plus particulièrement de la pédagogie Montessori : - Approche Montessori : Introduction à la philosophie de Maria Montessori. - L'importance de l'observation en Montessori - L'importance des différentes aires - Les outils pédagogiques - Les ambiances préparées - Importance de l'environnement - Approche de l'enfant à travers le matériel Les besoins spécifiques d'un enfant de la…
- Sensibilisation aux nouvelles pédagogies et plus particulièrement de la pédagogie Montessori :
- L'importance de l'observation en Montessori
- L'importance des différentes aires
- Les outils pédagogiques
- Les ambiances préparées
- Importance de l'environnement
- Approche de l'enfant à travers le matériel
- Les besoins spécifiques d'un enfant de la naissance à ses 3 ans, selon l'approche Montessorienne :
- Comprendre les points importants concernant le langage
- Comment l'enfant devient-il autonome ?
- Le développement de l'enfant :
- Le rôle de l'éducateur et les aides au développement mises à la disposition des enfants
- Les aides au développement : activités visuelles, activités auditives et de préhension, activités de coordination, activités d'équilibre, activité de langage
2. Formation Montessori pour garde d'enfants
- Comprendre les principes de base de la pédagogie Montessori en lien avec l'accueil à domicile.
- Communiquer en formulant des phrases positives.
- Comprendre la notion et l'importance de la motricité libre
- Préparer son environnement à la maison
- Savoir identifier ce qui est en accord avec la pédagogie Montessori et ce qui ne l'est pas au sein d'un domicile.
- Savoir identifier les limites liées à l'accueil à domicile.
- Aménager l'espace à domicile
- Savoir identifier les dangers potentiels.
- Adapter les activités du quotidien à domicile
- Savoir fabriquer son matériel.
- Mettre en place et présenter des activités Montessori.
- Identifier la posture de l'adulte
- Savoir analyser ses pratiques et se remettre en question.
- Découvrir les situations courantes problématiques chez une assistante maternelle et y apporter une réponse en accord avec la pédagogie Montessori
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
25 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
La formation Montessori pour garde d'enfants ne peut se faire uniquement à la suite de la formation Montessori 0-3 ans. La maîtrise du français est obligatoire, l'apprenant(e) sera amené(e) à compléter des évaluations régulièrement (elles pourront être écrites). Si la formation est partiellement ou en totalité à distance : Il/elle doit être autonome avec l'outil informatique et posséder un ordinateur / tablette / smartphone ou PC portable ainsi qu'une connexion internet lui permettant de suivre ses cours en ligne. L'apprenant(e) pourra être amené(e) à naviguer sur internet, se créer un compte apprenant, envoyer des mails pour communiquer avec ses pairs, le formateur ou l'équipe support, chercher des réponses à ses questions via les forums dédiés.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
STUDI
75011 Paris 11e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes