Certification en anglais (écouter, lire, écrire, parler) - LanguageCert

• Analyser une communication orale courte ou longue, en anglais, en identifiant les informations clés (sens, contexte, situation…) et spécifiques (opinions, attitudes, intentions, accords, désaccords…) et en prenant en compte le vocabulaire, le rythme de parole, la diction et le langage, afin de les exploiter dans un contexte professionnel.
• Analyser une communication écrite courte ou longue en identifiant les informations clés et les informations spécifiques (détails du texte, opinions, intention et objectif de l'auteur) au sein d'un texte et tenant compte le vocabulaire, les collocations et structures grammaticales, afin de consulter des documents professionnels rédigés en anglais et d'en exploiter les informations.
• Rédiger des textes et documents en anglais, en appliquant les règles de grammaire et en mobilisant le vocabulaire adapté, afin de transmettre des messages écrits à un public en situation professionnelle.
• Communiquer oralement en anglais avec un ou plusieurs interlocuteurs, dans le cadre de prises de parole et de conversations, en utilisant de manière fluide la prononciation et l'intonation adéquates, en mobilisant le vocabulaire adapté et en appliquant les règles de grammaire, afin de transmettre un message oral à un public en situation professionnelle.

 
 

C1-Compréhension orale (Listening):
? Développement de la capacité à comprendre l'essentiel, les détails précis et l'opinion de l'interlocuteur à travers une variété de supports parlés (énoncés, dialogues, podcasts, conversations longues, interviews, discussions).
? Les tâches se basent sur des sujets de la vie réelle ou liés au travail, avec des questions à choix multiple. Une diversité d'accents (nord-américain, britannique, australasien, etc.) est utilisée dans les tests.
C2-Compréhension écrite (Reading):
? Renforcement de la capacité à comprendre l'idée principale, à rechercher des informations spécifiques ou des argumentations dans des textes courts et longs sur des sujets généraux ou liés au travail.
? Amélioration de la compréhension et de la conscience de l'utilisation de la langue, avec des éléments axés sur le vocabulaire et les connaissances lexico-grammaticales. Les tâches sont à choix multiple.
C3-Expression écrite (Writing):
? Préparation à la rédaction de deux textes (un court et un plus long).
? Développement de la maîtrise des formes grammaticales, l'utilisation d'un large éventail de vocabulaire et la capacité à réaliser diverses fonctions en anglais.
C4-Expression orale (Speaking):
? Formation structurée autour des trois parties de l'examen oral:
? Partie 1 : Communication d'informations personnelles et expression d'opinions/idées (présentation, questions personnelles, etc.).
? Partie 2 : Échange d'informations et d'idées, participation à une discussion, planification, arrangement, prise de décision ou justification d'opinions.
? Partie 3 : Présentation d'un sujet (narration, description, communication d'idées, expression d'opinions sur un thème donné après 30 secondes de préparation, suivi de questions).