Concevoir et préparer une formation
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000203594
Organisme responsable :
MyRH
(ouvre dans un nouvel onglet)
Présentation de la formation
Objectifs
- Identifier les objectifs pédagogiques.
- Sélectionner des méthodes pédagogiques adaptées.
- Concevoir du contenu structuré et cohérent.
- Créer des supports pédagogiques interactifs.
- Planifier des activités d'apprentissage engageantes.
- Préparer le matériel et les outils nécessaires.
Programme de la formation
Partie 1 : Les généralités sur la formation Les chiffres clés de la formation. Le vocabulaire essentiel de la formation. La formation à distance (e-learning). La formation Blended Learning. Le mobile Learning. Le micro Learning. Les formations métier. La formation par alternance. Les formations transversales et transverses. Les formations en entreprise (Intra et Inter). Les différents types de formations variées. Les acteurs de la formation. Les types de formateurs.…
- Les chiffres clés de la formation.
- Le vocabulaire essentiel de la formation.
- La formation à distance (e-learning).
- La formation Blended Learning.
- Le mobile Learning.
- Le micro Learning.
- Les formations métier.
- La formation par alternance.
- Les formations transversales et transverses.
- Les formations en entreprise (Intra et Inter).
- Les différents types de formations variées.
- Les acteurs de la formation.
- Les types de formateurs.
- Quiz d'évaluation
- Méthode expositive.
- Méthode affirmative.
- Méthode active.
- Méthode interrogative.
- Méthode expérimentale.
- La classe inversée.
- La méthode ADDIE.
- Approche neuro-pédagogique.
- Quiz d'évaluation
- Organisation de la salle de formation.
- Utilisation des outils : rétroprojecteur, tableau blanc.
- Création de diaporamas engageants.
- Utilisation de supports adaptés.
- Les vidéos pédagogiques.
- Exercices pratiques.
- Animation d'ateliers interactifs.
- Quiz d'évaluation
- Utilisation d'un LMS (Learning Management System).
- Organisation de visioconférences efficaces.
- Création de diaporamas pour les formations en ligne.
- Vidéo-formations et leurs avantages.
- Podcasts pédagogiques (contenus audio).
- Utilisation de PowerPoint pour la formation.
- Conception d'exercices interactifs en ligne.
- Quiz d'évaluation
- Élaboration d'un plan de formation.
- Utilisation du storytelling dans la formation.
- Structuration du contenu (fond et forme).
- Les règles à respecter pour une formation efficace.
- Création d'un parcours pédagogique complet (intro, contenu, conclusion).
- Intégration des ressources externes.
- Introduction au traitement d'images pour les supports.
- Sélection et intégration des ressources pédagogiques.
- Techniques de curation pédagogique.
- Initiation au montage vidéo.
- Quiz d'évaluation
Validation et sanction
Type de formation
Non certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
25 h
Financement
- Conventionnement
- Oui
Conditions d'accès
Publics visés
- Formateur
- Tout public
Informations sur les publics
Cette formation s'adresse aux formateurs, responsables pédagogiques, concepteurs de formation, enseignants, et toute personne souhaitant développer des compétences dans la conception et la préparation de formations efficaces et engageantes.
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir une connaissance générale des processus d'apprentissage. Avoir une première expérience dans la formation ou l'enseignement est un atout mais non obligatoire.
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
MyRH
75012 Paris 12e - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes