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Orchidea - en anglais

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000198361
Organisme responsable : Ircam (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

À l'issue de la formation, les stagiaires auront acquis les connaissances techniques et esthétiques nécessaires à l'utilisation d'Orchidea. Ils et elles seront capables d'exploiter la bibliothèque Orchidea pour créer des séquences sonores ou des partitions.

Programme de la formation

Des exercices à réaliser sont donnés à la fin de chaque séance et seront corrigés collectivement lors de la séance suivante. Séance 1 : Introduction au contexte esthétique et à l'environnement logiciel L'orchestration comme empreinte : bref historique Présentation des concepts fondamentaux de l'orchestration assistée par ordinateur Prise en main de la bibliothèque bach et de bach.roll Création d'une première orchestration simple Compréhension des voicenames et des…

Des exercices à réaliser sont donnés à la fin de chaque séance et seront corrigés collectivement lors de la séance suivante.

Séance 1 : Introduction au contexte esthétique et à l'environnement logiciel
  • L'orchestration comme empreinte : bref historique
  • Présentation des concepts fondamentaux de l'orchestration assistée par ordinateur
  • Prise en main de la bibliothèque bach et de bach.roll
  • Création d'une première orchestration simple
  • Compréhension des voicenames et des instruments TinySOL
  • Exercice 1 : Créer une séquence musicale dans bach.roll à partir des résultats d'Orchidea

Séance 2 : Orchestration statique et paramètres principaux
  • Présentation du fonctionnement de l'algorithme (vue d'ensemble)
  • Identification des paramètres principaux, orchestration d'un bach.roll existant
  • Exercice 2 : Créer une séquence orchestrale à partir de solutions statiques

Séance 3 : Orchestration dynamique
  • Passage de l'orchestration statique à dynamique : segmentation, connexions
  • Export de solutions multiples
  • Exercice 3 : Créer une séquence orchestrale à partir de solutions dynamiques

Séance 4: Comprendre l'algorithme complet
  • Description complète du pipeline d'orchestration : paramètres évolutifs en détail
  • Exercice 4 : Créer une séquence orchestrale en explorant davantage de possibilités paramétriques

Séance 5 : Créer sa propre base de données
  • Comprendre l'intérêt de construire sa propre base
  • Exploration des bibliothèques SOL
  • Construction d'une base de données avec le pipeline complet
  • Exercice : Construire sa base et composer des séquences

Séance 6 : Transformation orchestrale
  • Définir l'usage des qualités orchestrales
  • Utiliser le filtrage symbolique comme approche de base
  • Présentation du pipeline OOQ et de ses modules bas niveau
  • Identification des modules de niveau intermédiaire pour les qualités orchestrales
  • Exercice 5 : Composer une séquence orchestrale utilisant les qualités orchestrales

Séance 7 : Flux de travail avancé
  • Explorer des solutions multiples avec SQLite and dada.base
  • Export et intégration avec les logiciels de notation : processus de quantification
  • Intégration avec d'autres workflows : Reaper, Spat5, Ambisonics, ligne de commande Orchidea
  • Bonnes pratiques pour optimiser son workflow

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

18 h

Financement

Conventionnement
Non
Conditions de prise en charge
https://www.ircam.fr/fr/formations/formations-professionnelles/informations-pratiques

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Informations sur les publics

Compositeurs, compositrices, musiciens, musiciennes, enseignants, enseignantes et toute personne créative ayant un socle de connaissances musicales et en informatique musicale, souhaitant s'approprier des outils d'orchestration assistée par ordinateu

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

• Maitrise de l'anglais à l'écrit et à l'oral (niveau B2 requis) • Avoir une bonne maîtrise de Max et de son environnement, ou avoir suivi la formation Max Initiation, avec une pratique régulière • Bonne connaissance des logiciels de notation musicale (Finale, Sibelius, Dorico, etc.) • Pouvoir justifier d'un socle de formation musicale permettant de comprendre les enjeux de l'orchestration • Bonne connaissance d'un séquenceur logiciel (station de travail audio-numérique - DAW) tel que Pro Tools, Logic Pro ou équivalent et d'un logiciel d'édition audio (WaveLab, SoundStudio, Adobe Audition...) • Maîtrise des fonctions principales d'un ordinateur Macintosh (utilisation clavier/souris, gestion de fichiers et dossiers, navigation dans les menus, lancement d'applications) • Des notions mathématiques de base faciliteront la compréhension : entiers, rationnels et décimaux, opérations (addition, soustraction, multiplication, division), valeur absolue, fonctions simples et notion de fréquence • Connaissances de base de Zoom pour les cours en ligne Il est recommandé de visiter le site www.orch-idea.org avant le début de la formation. Afin de faciliter la prise en main des outils et de préparer au mieux les séances, il est recommandé aux participants et participantes de consulter le tutoriel orchidea.overview après l'installation de la bibliothèque Max. Ce tutoriel est accessible dans le menu : Extras > orchidea.overview.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Ircam
75004 Paris 4e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes