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DIU pédagogie médicale

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000197864
Organisme responsable : Université Paris Cité (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Présentation de la formation

Objectifs

Les enseignants titulaires doivent avoir une formation à la pédagogie. Les futurs postulants aux postes d'enseignant chercheur (PU et MCU) et d'enseignants associés de médecine générale (Professeur et Maître de conférence, Maître de stage) devront à l'avenir justifier d'une formation spécifique à la pédagogie leur permettant d'assumer leurs responsabilités en FMI et FMC. Un DIU confère une formation diplômante reconnue. L'université et les facultés de médecine…

Les enseignants titulaires doivent avoir une formation à la pédagogie.
Les futurs postulants aux postes d'enseignant chercheur (PU et MCU) et d'enseignants associés de médecine générale (Professeur et Maître de conférence, Maître de stage) devront à l'avenir justifier d'une formation spécifique à la pédagogie leur permettant d'assumer leurs responsabilités en FMI et FMC. Un DIU confère une formation diplômante reconnue.
L'université et les facultés de médecine doivent adapter leur enseignement (objectifs, méthodes, outils et évaluation) aux différents types d'étudiants. L'enseignement ne se conçoit pas de la même manière pour les étudiants de PCEM1 ou pour des médecins ayant 15 ans d'expérience professionnelle.
L'organisation de la formation et de la sélection des médecins est en pleine mutation : ouverture du PCEM14 à des disciplines non médicales, création d'un diplôme de fin de 2ème cycle, examen national classant pour tous remplaçant l'internat actuel, formation des médecins généralistes et spécialistes sanctionnée par un diplôme qualifiant, exigence de formation médicale continue
La maquette du DIU, organisée en deux parties, permet d'envisager les deux aspects de la formation :
  • Formation générale : analyse des structures et des cursus ; définition et compréhension des concepts, psychologie cognitive, études des environnements académique, professionnel, sociopolitique
  • Séminaires par problématiques professionnelles : PCEM1, fin 2ème cycle, fin 3ème cycle, FMC

Programme de la formation

Certaines thématiques seront traitées en plusieurs séminaires Présentation du DIU Bien être des étudiant-es et concept de pédagogie bienveillante La place et les attentes des patient-es dans les formations en santé Les études de médecine à l'ère des réformes : R3C, R2C, R1C Le concept de compétence Le concept de raisonnement clinique Comment élaborer un programme Comment enseigner en grand groupes Comment dynamiser un cours : la place de l'exemple, la pédagogie…

Certaines thématiques seront traitées en plusieurs séminaires
  • Présentation du DIU
  • Bien être des étudiant-es et concept de pédagogie bienveillante
  • La place et les attentes des patient-es dans les formations en santé
  • Les études de médecine à l'ère des réformes : R3C, R2C, R1C
  • Le concept de compétence
  • Le concept de raisonnement clinique
  • Comment élaborer un programme
  • Comment enseigner en grand groupes
  • Comment dynamiser un cours : la place de l'exemple, la pédagogie active
  • L'enseignement en classe inversée
  • Docimologie multi-modale
  • Enseignement de la sémiologie
  • Comment superviser de façon efficace des étudiant.e.s
  • Étudiant-es en difficulté
  • Évaluation en stage
  • ARC, ECOS
  • Portfolio
  • Simulation : principes, fondamentaux, mise en œuvre, debriefing
  • Former les étudiant-es aux facteurs humains
  • Recherche en pédagogie

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

75 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Dossier

Niveau d'entrée

Bac + 5 et plus

Conditions spécifiques et prérequis

es titulaires d'un diplôme français de docteur en médecine Les étudiant-es en 3e cycle d'études médicales, incluant les internes de médecine générale et les étudiant-es inscrit-es en DES Les personnes jugées aptes à suivre l'enseignement par les directeurs de l'enseignement et autorisées par le conseil pédagogique

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

45 Rue des Saints-pères
75006 Paris 6e

Responsable : Université Paris Cité

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
Université Paris Cité
75006 Paris 6e
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes