Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention pratiques et ingénierie de la formation, parcours professeur des écoles - campus Orsay-Saclay - 2ème année
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000196816
Organisme responsable :
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
- K1206 Intervention socioculturelle
- K2101 Conseil en formation
- K2102 Coordination pédagogique
- K2111 Formation professionnelle
Formacode
- 44035 : Médiation socioculturelle
- 44067 : Animation socioculturelle
- 44072 : Travail social
- 44542 : Pédagogie
- 44583 : Formation enseignant
Présentation de la formation
Objectifs
Compétences spécifiques de la mention Recueillir des besoins, formaliser un projet de formation Établir et mettre en œuvre un cahier des charges Mobiliser des savoirs spécialisés (RH, Finances, SI), les partager Prendre en compte la diversité et les spécificités des publics Inscrire son action dans un secteur professionnel de formation et en s'adaptant au public visé Conduire un projet (de la conception à la diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans…
- Recueillir des besoins, formaliser un projet de formation
- Établir et mettre en œuvre un cahier des charges
- Mobiliser des savoirs spécialisés (RH, Finances, SI), les partager
- Prendre en compte la diversité et les spécificités des publics
- Inscrire son action dans un secteur professionnel de formation et en s'adaptant au public visé
- Conduire un projet (de la conception à la diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Contribuer à la formation scientifique, technique, pratique et à la performance stratégique d'une équipe
- Identifier des besoins en termes de ressources
- Adapter la production de ressources aux contextes et aux publics visés
- Faire évoluer les modalités d'enseignement et de diffusion des savoirs pour répondre aux attentes de la société contemporaine
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Accompagner des professionnels en formation dans l'analyse de leurs pratiques, et dans la mise en œuvre d'une démarche qualité
- Intégrer l'actualisation des savoirs dans les objectifs de formation des équipes
- Former les formateurs à prendre en compte les critiques et à réajuster les pratiques en conséquence
- Se tenir informé des évolutions de la recherche scientifique et développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines.
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation didactique et/ou pédagogique afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes.
- Identifier, sélectionner et analyser diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Développer des ingénieries pédagogiques et didactiques dans une perspective d'enseignement, de formation, de recherche.
Programme de la formation
Vendredi après-midi de 14h00 à 17h00
Samedi matin de 9h à 12h
Des enseignements regroupés peuvent éventuellement se dérouler sur la 1ère semaine des vacances scolaires de la Toussaint ou sur 1 des 2 semaines des congés d'Hiver.
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Bac + 5 et plus
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
198 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Niveau d'entrée
Bac + 3 et 4
Conditions spécifiques et prérequis
-
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement en présentielle
Adresse
8 Rue Joliot-curieBâtiment Eiffel-
91190 Gif-sur-Yvette
Responsable : Université Paris-Saclay
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
91190 Gif-sur-Yvette - État du recrutement
- Ouvert
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates fixes