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Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE - Se former en chinois professionnel

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000194125
Organisme responsable : KeepSchool Formation professionnelle (ouvre dans un nouvel onglet)

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Référentiels

Code Rome

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Formacode

  • 15212 : Chinois

Présentation de la formation

Objectifs

Accueillir une personne, en Chinois, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Chinois, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public allophone à un service ou un produit Transmettre en Chinois des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une…

  • Accueillir une personne, en Chinois, en identifiant son interlocuteur et sa demande, pour assurer une prestation adaptée à son contexte professionnel et entrer en contact avec un public allophone
  • Recueillir des informations, commentaires et/ou questions exprimées en Chinois, en reformulant le cas échéant, afin de favoriser l'accès d'un public allophone à un service ou un produit
  • Transmettre en Chinois des consignes, des procédures, ou des informations recueillies auprès d'une tierce personne (collègue, collaborateur, professionnel qualifié), en utilisant des nuances dans le vocabulaire, afin de mener à bien une activité ou une mission professionnelle
  • Consulter des documents, présentations en Chinois, assister à des réunions, conférences, afin de pouvoir identifier et exploiter les informations utiles à ses activités professionnelles, et améliorer de manière continue l'accueil et l'information d'un public allophone

Programme de la formation

Évaluation du niveau préalable Définition des objectifs particuliers de la formation / Planification des séances et Outils de la langue   Apprendre à écrire un message court (mail,...), des énoncés brefs sur soi-même et sur son environnement proche Savoir répondre à un questionnaire (nom, nationalité, âge,...). Grammaire et syntaxe : Pronoms démonstratifs possessifs et interrogatifs Connaître les règles des adjectifs Vocabulaire : Acquisition du vocabulaire courant Temps…

  • Évaluation du niveau préalable
  • Définition des objectifs particuliers de la formation / Planification des séances et
  • Outils de la langue  
    • Apprendre à écrire un message court (mail,...), des énoncés brefs sur soi-même et sur son environnement proche
    • Savoir répondre à un questionnaire (nom, nationalité, âge,...).
    • Grammaire et syntaxe : Pronoms démonstratifs possessifs et interrogatifs
    • Connaître les règles des adjectifs
    • Vocabulaire : Acquisition du vocabulaire courant
    • Temps et conjugaison
  • Compréhension écrite  
    • comprendre des textes courts et simples.
  • Expression orale
    • Mise en situation et jeux de rôle
    • Exprimer des besoins de la vie courante professionnelle en orientant vers le vocabulaire que vous utilisez quotidiennement dans votre métier
  • Compréhension orale
    • Acquérir du vocabulaire familier ou des expressions simples
    • Comprendre du vocabulaire et des expressions usuelles sur son environnement proche
  • Passage de la certification

Validation et sanction

Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Sans niveau spécifique

Durée, rythme, financement

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Sans niveau spécifique

Conditions spécifiques et prérequis

-

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
KeepSchool Formation professionnelle
75001 Paris 1er
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes