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Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000181162
Organisme responsable : MFR du Gatinais (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques
  • K1302 Assistance auprès d'adultes
  • K1303 Assistance auprès d'enfants
  • K1305 Intervention sociale et familiale
  • M1601 Accueil et renseignements

Formacode

  • 44041 : Petite enfance
  • 44042 : Enfance
  • 44054 : Action sociale
  • 44079 : Animation personne handicapée
  • 44089 : Animation personne âgée

Présentation de la formation

Objectifs

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel Débattre à l'ère de la mondialisation Développer son identité culturelle Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles Raisonner des choix d'intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes Accompagner la personne dans…

  • Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel
  • Débattre à l'ère de la mondialisation
  • Développer son identité culturelle
  • Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles
  • Raisonner des choix d'intervention au service du lien social et de la qualité de vie individuelle et collective
  • Organiser ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
  • Accompagner la personne dans ses activités quotidiennes
  • Accompagner la personne dans l'organisation de son quotidien
  • Animer un lieu de rencontres et d'échanges
  • Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
  • S'adapter à des enjeux professionnels particuliers

Programme de la formation

Capacités générales C1- « Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel » C1.1 Interpréter des faits en s'appuyant sur une démarche scientifique C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l'aide de données notamment en nombre C1.3 Exploiter la modélisation d'un phénomène C2 « Débattre à l'ère de la mondialisation » C2.1 Analyser l'information C2.2 Élaborer une pensée construite C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé C3-…

Capacités générales
C1- « Construire son raisonnement autour des enjeux du
monde actuel »
C1.1 Interpréter des faits en s'appuyant sur une démarche scientifique
C1.2 Étudier un phénomène social ou professionnel à l'aide de données notamment en nombre
C1.3 Exploiter la modélisation d'un phénomène
C2 « Débattre à l'ère de la mondialisation »
C2.1 Analyser l'information
C2.2 Élaborer une pensée construite
C2.3 Formuler un point de vue argumenté et nuancé
C3- Correspondant au bloc de compétences B3 : « Développer son identité culturelle »
C3.1 Exprimer ses aspirations dans une culture commune
C3.2 Positionner son projet professionnel
C3.3 Communiquer avec le monde
C4- « Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles »
C4.1 Développer un mode de vie actif et solidaire
C4.2 Mettre en œuvre un projet collectif
C4.3 Conduire une analyse réflexive de son action au sein d'un collectif
Capacités professionnelles
C5- Correspondant au bloc de compétence B5 : « Raisonner des choix d'intervention au service du lien
social et de la qualité de vie individuelle et collective »
C5.1 Questionner une situation de service dans son contexte territorial
C5.2 Déterminer des possibilités d'interventions fondées sur les potentialités des personnes et du
territoire
C6- Correspondant au bloc de compétence B6 : « Organiser ses interventions auprès de la personne et
sur le territoire »
C6.1 Prévoir ses interventions au regard des attentes de la personne
C6.2 Réguler ses interventions au regard des attentes de la personne
C7- Correspondant au bloc de compétence B7 : « Accompagner la personne dans ses activités
quotidiennes »
C7.1 Intervenir en soutien auprès de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
C7.2 Créer des occasions d'interactions entre la personne et son environnement
C8- Correspondant au bloc de compétence B8 : « Accompagner la personne dans l'organisation de son
quotidien »
C8.1 Adapter le cadre de vie de la personne
C8.2 Effectuer les démarches courantes relatives à la gestion du quotidien
C9- Correspondant au bloc de compétence B9 : « Animer un lieu de rencontres et d'échanges »
C9.1 Définir une programmation d'activités et un aménagement spatial pour un lieu de vie local
C9.2 Conduire une activité auprès d'un groupe
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C10- Correspondant au bloc de compétence B10 : « Mettre en œuvre des initiatives locales vectrices de
lien social ou de cohésion territoriale »
C10.1 Questionner un projet de valorisation des ressources du territoire
C10.2 Opérationnaliser avec les personnes concernées une action intégrée à un projet local
concerté
C11- Correspondant au bloc de compétence B11 : « S'adapter à des enjeux professionnels particuliers »

Validation et sanction

Bac pro services aux personnes et animation dans les territoires

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

BAC

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

1950 h

En entreprise

1960 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Modalités de recrutement et d'admission

Entretien ou RDV individuel

Niveau d'entrée

CAP, BEP

Conditions spécifiques et prérequis

-

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

72 Avenue du Maréchal Leclerc
77460 Souppes-sur-Loing

Responsable : MFR du Gatinais

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
MFR du Gatinais
77460 Souppes-sur-Loing
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes