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Master mention sciences de l'éducation et de la formation parcours cadres d'intervention en terrain sensibles (CITS) - 2ème année

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000176108
Organisme responsable : UNIVERSITE PARIS NANTERRE (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K2101 Conseil en formation
  • K2111 Formation professionnelle

Formacode

  • 13364 : Contribution formation professionnelle
  • 15054 : Développement professionnel et personnel
  • 44530 : Sciences éducation

Présentation de la formation

Objectifs

Connaissance des champs de la Politique de la Ville et de l'action publique territorialisée (réussite éducative, éducation prioritaire, politiques de jeunesse, etc.). Mise en oeuvre de diagnostics et d'évaluations commandités. Développement, conduite et coordination de projets collectifs appliqués à des terrains d'interventions territorialisées. Identification et montage de réseaux associant professionnels et usagers. Formation à l'accompagnement et au travail avec les…

Connaissance des champs de la Politique de la Ville et de l'action publique territorialisée (réussite éducative, éducation prioritaire, politiques de jeunesse, etc.). Mise en oeuvre de diagnostics et d'évaluations commandités. Développement, conduite et coordination de projets collectifs appliqués à des terrains d'interventions territorialisées. Identification et montage de réseaux associant professionnels et usagers. Formation à l'accompagnement et au travail avec les usagers, dans une perspective citoyenne. Analyse de la crise dans ses aspects théoriques et situationnels. Production de réponses innovantes aux grandes problématiques de la relation Ville / École / Intervention sociale / Santé.

Programme de la formation

Le parcours Cadres d'intervention en Terrains Sensibles (CITS) propose une spécialité professionnelle et recherche, reliant les problématiques éducatives et territoriales. La formation porte sur les questions scolaires, socioéducatives et de jeunesse. Ce parcours s'adosse a? l'équipe de recherche "Crise, École, Terrains sensibles", qui travaille sur la pédagogie en terrains sensibles, la lutte contre la violence et l'absentéisme, l'inscription des jeunes dans la…

Le parcours Cadres d'intervention en Terrains Sensibles (CITS) propose une spécialité professionnelle et recherche, reliant les problématiques éducatives et territoriales. La formation porte sur les questions scolaires, socioéducatives et de jeunesse. Ce parcours s'adosse a? l'équipe de recherche "Crise, École, Terrains sensibles", qui travaille sur la pédagogie en terrains sensibles, la lutte contre la violence et l'absentéisme, l'inscription des jeunes dans la cité, les projets/dispositifs participatifs, les expérimentations sociales, l'interculturalité, la politique de la ville et les territoires pris en charge par des politiques spécifiques. Compétences spécifiques : Identifier et mobiliser les références théoriques dans les différents champs académiques des sciences humaines et sociales Mobiliser les outils méthodologiques dans l'analyse des problématiques éducatives et territoriales Concevoir, développer et évaluer des projets d'intervention en terrains sensibles : traduire des commandes institutionnelles en actions/préconisations ; mettre en place des outils pertinents de conception et d'évaluation Compétences : Proposer des solutions innovantes et alternatives aux problématiques éducatives et territoriales. Animer et faciliter l'expression, la participation et la coordination des partenaires et des publics impliqués, notamment par la constitution de réseaux Se familiariser avec des formes de recherche (notamment participatives : recherche-action, recherche-intervention) et avec la communication de ces recherches.

Validation et sanction

Master mention sciences de l'éducation et de la formation

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

Bac + 5 et plus

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

375 h

En entreprise

150 h

Financement

Conventionnement
Non

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Bac + 3 et 4

Conditions spécifiques et prérequis

Conformément à la délibération du CA, il est attendu des candidat·e·s qu'ils·elles montrent l'adéquation de leur formation antérieure et de leur projet professionnel avec la formation visée. Mentions de Masters conseillées : Sciences de l'éducation (parcours Cadres d'Intervention en Terrains Sensibles) // Sciences de l'éducation // Sciences sociales // Sociologie // Intervention et développement social // Gestion des territoires et développement local // Géographie, aménagement, environnement et développement // Psychologie de l'éducation et de la formation. Les candidat·e·s titulaires d'autres diplômes pourront également candidater (procédure de validation des acquis académiques ou des études antérieures, notamment). En matière d'acquis académiques, le recrutement se fondera sur la prise en compte des éléments suivants : Évaluation globale du niveau de l'étudiant·e. Connaissances académiques sur une ou plusieurs des thématiques : publics ciblés par les politiques de la ville // territoires prioritaires // dispositifs territoriaux d'intervention partenariale (réussite éducative ; insertion des jeunes ; prévention et traitement de la délinquance) // intervention sociale et socio-culturelle.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

200 Avenue de la République
Bâtiment C
92000 Nanterre

Responsable : Université Paris Nanterre - UFR SPSE

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
92000 Nanterre
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes