Aller au contenu principal

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000171952
Organisme responsable : OPENCLASSROOMS (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Cette formation a pour objectif de former le stagiaire pas à pas au métier d'Accompagnant éducatif petite enfance. À la fin de cette formation, il sera capable de : 1- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments de contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte ; 2- Adopter une posture professionnelle adaptée ; 3- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné ; 4- Mettre en oeuvre des…

Cette formation a pour objectif de former le stagiaire pas à pas au métier d'Accompagnant éducatif petite enfance. À la fin de cette formation, il sera capable de : 1- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments de contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte ; 2- Adopter une posture professionnelle adaptée ; 3- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné ; 4- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant ; 5- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages ; 6- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant ; 7- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement ; 8- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant ; 9- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant ; 10- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle ; 11- Organiser son action; 12- Négocier le cadre de l'accueil ; 13- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant ; 14- Élaborer des repas.

Programme de la formation

11 projets professionnalisants permettront au stagiaire d'acquérir par la pratique les compétences recquises. Chaque livrable enrichira son portfolio qu'il pourra valoriser auprès des recruteurs. Il réalisera les projets suivants : Projet 1 : Démarrez votre formation d'Accompagnement Educatif Petite Enfance ; Projet 2 - Préparez un environnement sécurisé pour le jeune enfant ; Projet 3 - Développez des activités éducatives adaptées à la petite enfance ; Projet 4 - Appliquez les…

11 projets professionnalisants permettront au stagiaire d'acquérir par la pratique les compétences recquises. Chaque livrable enrichira son portfolio qu'il pourra valoriser auprès des recruteurs. Il réalisera les projets suivants : Projet 1 : Démarrez votre formation d'Accompagnement Educatif Petite Enfance ; Projet 2 - Préparez un environnement sécurisé pour le jeune enfant ; Projet 3 - Développez des activités éducatives adaptées à la petite enfance ; Projet 4 - Appliquez les protocoles de santé dans le cadre de la petite enfance ; Projet 5 - Soutenez le personnel enseignant dans un contexte collectif ; Projet 6 - Améliorez les conditions d'accueil en école maternelle ; Projet 7 - Organisez l'accueil individuel au domicile ; Projet 8 - Gérez les tâches domestiques et la préparation des repas pour l'enfant ; Projet 9 : Proposer des solutions de prévention, santé et environnement ; Projet 10 : Remise à niveau scolaire ; Projet 11 : Préparez-vous pour l'examen final.

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Durée

En centre

860 h

En entreprise

490 h

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • France Travail

    Programme : FOAD - Marché 2024

Conditions d'accès

Public visé

  • Tout public

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Le niveau de connaissances préalable requis pour suivre l'action de formation correspond à un niveau troisième (collège). Plus spécifiquement, ce niveau est le suivant : 1- Savoir communiquer en français : écouter et comprendre, lire et écrire en français, savoir argumenter, s'exprimer à l'oral ; 2- Savoir utiliser les règles de base du calcul informatique : résoudre un problème mettant en jeu plusieurs opérations, lire et calculer les unités de mesure, de temps et de quantités, se repérer dans l'espace et restituer oralement un raisonnement mathématique ; 3- Savoir utiliser les fonctionnalités usuelles des techniques de l'information et de la communication : savoir maîtriser l'environnement informatique, savoir utiliser les fonctions élémentaires d'un logiciel de traitement de texte, savoir créer et transmettre un document image, PDF, ou vidéo, savoir effectuer une recherche sur le web et utiliser une messagerie électronique. Pré-requis techniques : - Savoir naviguer sur internet pour lire les cours OpenClassrooms ; - Avoir un niveau B2 minimum en français ; - Avoir accès à un ordinateur (PC ou Mac), muni d'un casque son, d'une webcam et d'une bonne connexion Internet.

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement à distance

Adresse

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
OPENCLASSROOMS
75001 Paris 1er
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates permanentes