Animer une formation en situation professionnelle
Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 14_AF_0000170778
Organisme responsable :
Connect learning
(ouvre dans un nouvel onglet)
Référentiels
Code Rome
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Formacode
- 44517 : Conception action formation
- 44577 : Formation formateur occasionnel
Présentation de la formation
Objectifs
- Concevoir l'action de formation sur son sujet d'expertise
- Instaurer les conditions favorables à l'apprentissage
- Conduire l'action de formation selon les différentes séquences du programme pédagogique élaboré
- Gérer les situations sensibles durant l'action de formation
- Évaluer le niveau d'acquisition des compétences des apprenants
Programme de la formation
Conception de la formation : Analyse des besoins de formation Élaboration d'un plan de formation Création de supports pédagogiques adaptés Cycle d'apprentissage Création d'exercices Approches et pratiques éducatives Méthodes et stratégies de transmission des compétences Démarrer une action de formation : L'impact de la communication Modèle de l'Iceberg Adéquation de la formation et l'apprenant concerné Les enjeux de la formation…
- Analyse des besoins de formation
- Élaboration d'un plan de formation
- Création de supports pédagogiques adaptés
- Cycle d'apprentissage
- Création d'exercices
- Approches et pratiques éducatives
- Méthodes et stratégies de transmission des compétences
- L'impact de la communication
- Modèle de l'Iceberg
- Adéquation de la formation et l'apprenant concerné
- Les enjeux de la formation professionnelle continue
- Les rôles et responsabilités du formateur
- Objectif SMART
- Critères de Mager
- Méthodes actives et participatives
- Utilisation des outils multimédias et des nouvelles technologies
- Techniques de communication orale et non verbale
- Identification des points forts et axes d'amélioration de son action de formation
- Techniques pour favoriser la participation et l'interaction
- Gestion des comportements difficiles
- Création d'un environnement d'apprentissage positif
- Les phénomènes de projection, identification et fixation
- La maitrise de soi
- Outils d'évaluation des compétences acquises
- Analyse des retours des participants sur les compétences transmises
- Traitement statistique des réponses
- Mise en place d'objectifs concrets et mesurables à atteindre après la formation
- Suivi post-formation et accompagnement
- Mise en place d'une démarche d'amélioration continue de la transmission des compétences
- Intégration de nouvelles approches pédagogiques et outils numériques
- Prise en compte des différents styles d'apprentissage (visuels, auditifs, kinesthésiques..)
- Identifier les besoins particuliers des apprenants en situation de handicap (moteur, sensoriel, cognitif, troubles de l'attention, troubles de la communication, etc…)
- Adaptation du matériel pédagogique : supports en braille ou audio, sous-titrage des vidéos, documents en police accessible, outils numériques adaptés
- Intégrer les principes de l'accessibilité numérique pour les formations à distance ou hybrides
- Mettre en place des activités collaboratives inclusives et respectueuses des capacités de chacun
- Reconnaître et respecter les spécificités culturelles, linguistiques ou organisationnelles
- Adaptation des exemples, références et illustrations pour qu'ils soient pertinents pour tous les participants
Validation et sanction
Type de formation
Certifiante
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Durée, rythme, financement
Durée
En centre
35 h
Financement
- Conventionnement
- Non
Conditions d'accès
Public visé
- Tout public
Informations sur les publics
La certification s'adresse à des professionnels détenant des compétences spécifiques devant être transmises à des collaborateurs ou à des clients, dans le cadre de besoins ponctuels.
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis
Avoir une expertise professionnelle sur laquelle s'appuyer pour réaliser une action de formation. (ce prérequis sera vérifié en amont de la formation par un dossier d'admission).
Lieu de réalisation de l'action
Modalités d'enseignement
Formation entièrement à distance
Adresse
Périodes prévisibles de déroulement des sessions
Début
Fin
- Adresse d'inscription
-
Connect learning
75008 Paris 8e - État du recrutement
- Fermé
- Modalités
- Entrées / Sorties à dates permanentes