Théâtre-forum - niveaux 1 et 2

Niveau 1 Il s'agit d'initier à la technique du théâtre-forum et d'en percevoir les fondements. Tout au long du stage, chacun.e vivra les choses pour lui.elle, jouera tour à tour ses propres situations et celles des autres, s'initiera au jeu d'acteur.trice à la place de l'opprimé.e comme de l'oppresseur.e, puis participera aux temps d'analyse des outils expérimentés et de bilan de journée permettant de faire le point sur ce qui a été vécu au cours de la journée et d'orienter le programme du lendemain. Niveau 2 Il s'agit à ce niveau de professionnaliser la pratique de personnes qui animent déjà des ateliers de théâtre-forum, d'approfondir leurs acquisitions et leurs compétences. Pour les participant.e.s de ce groupe, il s'agit d'une formation dite "de joker" qui vise à leur permettre de co-conduire la totalité de l'activité avec un.e professionnel.le du Théâtre de l'Opprimé, voire d'en prendre en charge certaines séances seul.e.s (avec supervision du ou de la professionnel.le de NAJE). Le stage sera donc co-animé avec les participant.e.s de 2e niveau : de manière progressive au long du stage, ils ou elles animeront les jeux et exercices, prendront en charge des constructions de séquences théâtrales et la mise en oeuvre du temps de forum. Ils ou elles auront les retours des formateur.trice.s sur la manière dont ils.elles ont dirigé ou co-dirigé des parties du travail et pourront échanger avec les formateur.trice.s sur les difficultés rencontrées, sur les questions qu'ils.elles se posent... Le bilan de chaque fin de journée sera également l'occasion d'analyser les outils expérimentés et de faire le point sur ce qui a été vécu afin d'orienter le programme du lendemain.

Contenu du stage - Présentation de l'histoire de la création du Théâtre de l'Opprimé et de ses fondements idéologiques. - Pratique des jeux et exercices de la méthode. - Théâtre-forum La pratique du théâtre-forum sera faite à partir des problématiques apportées par les participant.e.s (situations réelles dans lesquelles ils et elles sont impliqué.e.s et sur lesquelles ils et elles sont en recherche). Attention le programme ci dessous est présenté à titre indicatif. Il bougera en fonction des participant.e.s, des formateurs-trices et du déroulement du stage. Premier jour Parcours rapide de la méthode - Jeux de mise en relation des participant.es et de constitution du groupe. Présentation de chacun.e avec ses objectifs et demandes pour le stage. Présentation des formateurs-trices, du programme prévu et de ses réajustements éventuels tenant compte des demandes des participant.e.s et présentation de la fiche d'autoévaluation des compétences. - Présentation de l'historique du Théâtre de l'Opprimé et de ses grands fondements théoriques - Pause - Présentation des 3 règles : confidentialité, non jugement et bienveillance. - « Pilote-copilote » pour récits de situations d'oppression par les participant.e.s - Retour au grand groupe et choix de 3 situations par le groupe - Pause déjeuner - Jeux et exercices - Constitution de 3 sous-groupes qui mettent en scène les situations retenues à partir des indications des formatrices-teurs et avec leur conseils tout au long du travail. - Pause - Mise en forum des 3 situations jokées par les formateurs-trices - Temps de questions-réponses, d'analyse des outils expérimentés dans la journée et de bilan oral en groupe - Si demande, échanges individuels entre participant.e.s et formateur.trice.s