Devenir concepteur et animateur de formation (C0140)

1 - Savoir être : adopter une posture de formateur Clarifier le rôle du formateur. Prendre en compte les besoins des participants. Susciter l'envie d'apprendre. Activer les 7 clés de la pédagogie.
2 - Concevoir un contenu bien adapté aux participants et aux objectifs visés Le Cahier des Charges (les enjeux, les objectifs opérationnels et pédagogiques, la problématique...) Le squelette de formation Le parcours pédagogique (trame de déroulement et pédagogie) Utilisation adaptée du numérique et des outils associés Le contenu de la formation et les documents/supports associés Les critères d'évaluation à chaud et à froid
3 - Animer la formation avec aisance Maitriser les techniques d'animation Gérer un groupe Transmettre le message et favoriser son appropriation Utiliser avec facilité les supports et matériels lors de l'animation. Conduire les débriefings d'exercices et les feed-backs.
4 - Évaluer et adapter la formation Evaluation pour l'entreprise, le stagiaire et le formateur Faire évoluer et adapter la formation S'appuyer sur les évaluations pour aider les participants à progresser.
5 - Formation action Cette formation est une formation action : il sera demandé à chaque participant d'animer une formation qu'il aura créé, celle-ci sera évaluée par ses pairs sur la base de critères objectifs , le but est que chacun puisse percevoir en situation ses points forts et ses points d'amélioration.
6 - Certificat d'acquis pédagogique QCM et étude de cas. .