Médiation culturelle et petite enfance - Favoriser l'éveil artistique des tout-petits

À l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
– comprendre de quelle manière l'art et la culture participent à l'éveil du très jeune enfant
– percevoir les enjeux liés à l'accueil des tout-petits
– appréhender le développement des enfants de 0 à 2 ans et le rapport des tout-petits aux œuvres et aux objets artistiques
– concevoir des activités accessibles et pertinentes
– identifier les partenaires et réseau de la petite enfance
– élaborer des propositions avec les équipes artistiques, acteurs de la culture et de la petite enfance

Identifier la particularité des enfants de 0 à 3 ans :
- décrypter les cadres institutionnels et les nouvelles politiques publiques
- resituer les principaux stades du développement de l'enfant
- appréhender les capacités d'expérience artistique du tout petit
- situer le cadre et les conditions nécessaires à l'accueil du tout-petit
Cerner les enjeux de l'éveil artistique :
- définir les termes éveil, art et culture
- comprendre de quelle manière l'art et la culture participent à l'éveil du très jeune enfant
- se repérer porteur de culture
- se saisir de la variété des propositions possibles
Construire une offre de médiation pour la petite enfance :
- identifier les publics potentiels : bébés, parents, professionnels de la petite enfance
- adapter les outils et dispositifs existants pour les tout-petits, exercice de mise en situation
- mobiliser son expérience sensible et ses connaissances pour inventer des actions
- s'inspirer de projets pertinents et transposables
Travailler en réseau :
- repérer les acteurs, partenaires et les relais potentiels
- collaborer entre professionnels de la culture, de la petite enfance et des artistes
- définir les champs d'actions, les places et les motivations de chacun
- identifier les dispositifs et sources de financements mobilisables
Construire des partenariats :
- concevoir des partenariats avec le secteur de la petite enfance
- co-construire un projet en s'appuyant sur l'intelligence collective
- partager des expériences réussies
- échanger sur des projets en cours